<p class="ql-block"> 書，是心靈的燈塔，是靈魂的渡船，是全世界的營養(yǎng)品。林語堂先生說：讀書，可開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養(yǎng)性靈。讀書就是讓自己變得遼闊的過程，書中未必有黃金屋，但一定有更好的自己。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “書香潤童心，閱讀伴成長?！睘榱擞鲆姼玫淖约?，2024年暑假，四（5）班苗苗中隊的隊員們在老師的精心組織和家長們的大力支持下，踴躍報名參加暑期共讀活動。7月10日～8月20日，我們開啟了為期一個月的盛夏班級共讀活動之旅，先后閱讀了《列那狐的故事》《中國民間故事》《非法智慧》《遠山燈火》四本書。</p> <p class="ql-block">我們在浩瀚的書海中暢游，細細感受文字的寧靜與美好，讓書中人物高尚的品德滋養(yǎng)我們豐沛溫柔的靈魂，真是收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">家長陪讀很給力</p> <p class="ql-block">黃雅魚在認真閱讀</p> <p class="ql-block">韋鎧瀠在認真閱讀</p> <p class="ql-block">藍梓楊在認真閱讀</p> <p class="ql-block">韋珠婷同學在認真閱讀</p> <p class="ql-block">韋珠婷同學朗讀《非法智慧》書中的精彩片段</p> 細指導，閱讀效果好。 <p class="ql-block"> 為了提高共讀質(zhì)量，我們認真制定共讀計劃，有目的地在班級里開展共讀活動，每天在班級微信群進行閱讀提醒，明確每日閱讀任務，提示閱讀重點。由于任務明確，指導性強，孩子們的閱讀積極性高漲，紛紛打卡記錄閱讀所得，讓閱讀成為一種自覺行為。</p> 善思考，讀書感受深。 <p class="ql-block"> 學而不思則罔，思而不學則殆。只有把學習和思考結(jié)合起來，才能學到切實有用的知識。每閱讀一本書，我們都按閱讀要求完成相應的閱讀單，如實記錄閱讀感受，加深閱讀印象。如有的同學讀了《遠山燈火》中這樣寫到：書中的農(nóng)家少年梁滿倉，在戰(zhàn)火中跟隨部隊茁壯成長；山村孤兒夏湖生，在黨和政府的關懷下，在英雄的鼓勵和對榮譽的向往中成長；“偷書”男孩魏書槐，在廣闊的知識海洋中成長。他們的成長故事那么令人肅然起敬，又是多么值得我們學習呀。我要向他們那樣，從小立報國之志，長大后為祖國建設做貢獻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">韋珠婷同學做《遠山燈火》讀書推薦</p> <p class="ql-block">蘇王妃娜在觀看閱讀分享視頻</p> 深閱讀，測試成績佳。 <p class="ql-block"> 正因為每天按時扎實地閱讀，才有了閱讀測試時的游刃有余。一張張成績優(yōu)異的閱讀測試證書，是孩子們認真閱讀的最佳獎賞。通過讀書，孩子們拓寬了視野，增長了見識，收獲了成長。</p> <p class="ql-block">部分同學的《列那狐的故事》閱讀測試成績單</p> <p class="ql-block">部分同學的《列那狐的故事》測試成績單</p> <p class="ql-block">《中國民間故事》部分同學測試成績單</p> <p class="ql-block">《中國民間故事》部分同學測試成績單</p> <p class="ql-block">《中國民間故事》部分同學測試成績單</p> <p class="ql-block">《非法智慧》部分同學測試成績單</p> <p class="ql-block">《非法智慧》部分同學測試成績單</p> <p class="ql-block">《遠山燈火》部分同學測試成績單</p> <p class="ql-block">《遠山燈火》部分同學測試成績單</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> 吹滅讀書燈，一身都是月。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，美好的暑期共讀時光雖然結(jié)束了，但同學們收獲滿滿。學無止境，讀書永不停止，成長永不止步。愿同學們在以后的日子里，都能把讀書當成習慣，向上生長，去與更好的自己迎面相逢。</p> <p class="ql-block">圖文：譚紅飄</p><p class="ql-block">編輯：譚紅飄</p>