魯南制藥幼兒園 <p class="ql-block">盛夏未完，遇見(jiàn)美好！</p><p class="ql-block">又有一群活潑可愛(ài)的孩子們，</p><p class="ql-block">走進(jìn)魯南制藥幼兒園</p><p class="ql-block">美好的幼兒園生活即將開(kāi)始，</p><p class="ql-block">有期待和興奮，也有點(diǎn)擔(dān)心......</p><p class="ql-block">那如何減少爸爸媽媽和寶貝的焦慮，</p><p class="ql-block">讓孩子快速適應(yīng)幼兒園生活，</p><p class="ql-block">入園前的心理準(zhǔn)備是首要的，“你好，幼兒園”系列推送中</p><p class="ql-block">讓我們了解一下新生入園——</p><p class="ql-block">心理準(zhǔn)備“小秘籍”吧！</p> 入園焦慮 <p class="ql-block">?什么是入園焦慮？ </p><p class="ql-block">分離焦慮是幼兒焦慮癥的一種，是指幼兒與父母或依戀對(duì)象分離后對(duì)陌生環(huán)境和陌生人產(chǎn)生的不安全感或喪失感。</p> 緩解入園焦慮小妙招 <p class="ql-block">1、對(duì)幼兒園充滿向往 </p><p class="ql-block"> 入園前，家長(zhǎng)可以和寶貝說(shuō)說(shuō)幼兒園一日生活、可能碰到的情況，讓孩子心中有數(shù)，就會(huì)減少孩子因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生恐懼。 家長(zhǎng)還可以多和孩子談?wù)撋嫌變簣@的話題：“寶貝長(zhǎng)大了”、“幼兒園里有什么”等等，以此來(lái)激發(fā)孩子上幼兒園的愿望。</p> <p class="ql-block">2、積極的心理暗示 </p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子說(shuō)：恭喜寶貝要上幼兒園啦，代表你長(zhǎng)大了，樹(shù)立“長(zhǎng)大就要去上幼兒園”的觀念，讓寶貝逐漸對(duì)去幼兒園充滿渴望。情緒是可以傳染的，家長(zhǎng)要自信地告訴寶貝：“爸爸媽媽相信你能做到，你會(huì)特別勇敢。 </p><p class="ql-block"> 讓孩子在心理上建立自豪感。用正面的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)他們，多用愛(ài)撫、擁抱、親吻等肢體語(yǔ)言，讓他們感受到爸爸媽媽的愛(ài)一直都在。也可以給寶貝一個(gè)魔法親親、愛(ài)心抱抱，讓他們帶著爸爸、媽媽的愛(ài)勇敢地去上幼兒園。</p> <p class="ql-block">3、模擬演練短暫分離 </p><p class="ql-block"> 三歲幼兒處于具體形象思維階段，思維活動(dòng)具有相對(duì)具體性。可以提前練習(xí)，將抽象的“分離”概念具體化，如：家長(zhǎng)每次離開(kāi)時(shí)和寶貝擁抱、告訴寶貝自己回來(lái)的時(shí)間。重聚后與寶貝親切打招呼，讓寶貝明白短暫的分離并不會(huì)影響父母對(duì)自己的愛(ài)，讓寶貝對(duì)分離與重聚有較好的掌控感。</p> <p class="ql-block">4、鼓勵(lì)孩子結(jié)交朋友 </p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)可以在家附近幫助寶貝尋找伙伴，邀請(qǐng)同伴來(lái)家里做客，鼓勵(lì)寶貝和小伙伴游戲、交往，分享食物、玩具，學(xué)習(xí)遇到?jīng)_突的解決辦法，嘗試用語(yǔ)言溝通、協(xié)商解決，積累寶貝的交往經(jīng)驗(yàn)。這樣，可以減少寶貝對(duì)同伴的畏懼感，更容易適應(yīng)集體生活。</p> <p class="ql-block">5、信任自己的老師 </p><p class="ql-block"> 鼓勵(lì)孩子與教師建立信任，在遇到問(wèn)題時(shí)愿意告訴老師，尋求老師的幫助，如在入園后孩子愿意說(shuō)以下話術(shù)：“老師，我要尿尿、拉粑粑”“老師，請(qǐng)幫我換條褲子”“老師，我想多喝一點(diǎn)水”“老師，我身體不舒服等”“老師，請(qǐng)您幫幫我”。告訴孩子遇到問(wèn)題或困難時(shí)要尋求老師的幫助，老師和爸爸媽媽一樣，都很愿意幫助他。</p> <p class="ql-block">6、親子繪本閱讀 </p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)還可以通過(guò)生動(dòng)的繪本故事來(lái)向孩子介紹幼兒園的人、事、物，讓孩子對(duì)幼兒園有更多的了解，等到了入園的時(shí)候，也不會(huì)十分抗拒。</p> <p class="ql-block">入園，對(duì)于孩子是挑戰(zhàn)，對(duì)家長(zhǎng)同樣如此。</p><p class="ql-block">要相信老師的專業(yè)主動(dòng)溝通，家園配合。用心、用愛(ài)、用情</p><p class="ql-block">幫助孩子快速適應(yīng)幼兒園生活</p><p class="ql-block">開(kāi)啟人生新篇章！</p>