<p class="ql-block">在遠(yuǎn)離喧囂的角落，太倉有個艷陽度假村，托群主的福，我們師生來到這里相聚，一起探討我們寫作群的發(fā)展規(guī)劃，交流彼此的寫作體會，并得到任老師的指點(diǎn)和幫助。為期兩天的討論和環(huán)境欣賞讓我們心情愉悅，難得在上海的盛夏之時還得到兩天避暑機(jī)會，甚是愜意。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)度假村，映入眼簾的都是郁郁蔥蔥的綠植，精心修剪的草坪和高大的樹木都帶來心曠神怡的感覺。室內(nèi)的精心布置也立即吸引了我，不由得拍下來，把美好的記憶留下來。</p> <p class="ql-block">度假村的庭院中，江南的竹林、蜿蜒的小橋、蔥蘢的樹木 、知了的鳴聲、漂浮的云霞，無不給人寧靜與美好。</p> <p class="ql-block">樓下還有一個不小的湖泊，寧靜的湖水在微風(fēng)之中泛起微微的漣漪，甚至還有打氧機(jī)在工作，說明這是有魚的湖，果然是個釣魚基地，還標(biāo)明了價格。漫步在曲曲彎彎的小橋上，看湖中的小別墅，路邊搭在一起的竹林，疲憊漸漸消散，心情甚好，同學(xué)們都忍不住欣賞、拍攝。</p> <p class="ql-block">我們抓緊時間討論，第一環(huán)節(jié)互相介紹自己。雖然我們是同學(xué)，但也是來自不同班級，或以前從事不同行業(yè)、有著不同的經(jīng)歷，但我們有一個共同的愛好—寫作。</p> <p class="ql-block">第二環(huán)節(jié)討論怎樣點(diǎn)評他人的作品，這個環(huán)節(jié)引起了激烈的爭論，不僅是我們的顧慮，說好的容易，說不足就會怕得罪人，還有深淺的問題，直至說到對近期熱點(diǎn)人物《我的阿勒泰》作者李娟 、余秋雨、郭沫若、莫言等名家。最后還是任老師站在理性專業(yè)的角度給予我們明確的指點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">第三環(huán)節(jié)是任老師講怎樣寫游記。任老師是擅長寫游記的，她給了我們一篇她寫的《北歐之旅》，很長內(nèi)容也很豐富，無論是文字的表達(dá)還是對所見所聞的描述都是我望塵莫及的。我才知道寫游記可以是按時間順序?qū)懙幕蚴前词录l(fā)生或地點(diǎn)寫的。而且要寫人物，我寫游記是完全根著感覺走，西瓜皮滑倒哪里是哪里，沒有章法。今天聽任老師講才頓悟，要是早一點(diǎn)聽到老師的課就好了。</p> <p class="ql-block">最后一個環(huán)節(jié)是我和章老師介紹自己的寫作，我不是中文系的學(xué)生，所以沒有框框，但我愿意行萬里路，讀萬卷書。為了給自己一個回憶，并帶給別人幫助，所以才寫游記。但我的每一篇都是原創(chuàng)，是自己的切身感受，而且我是個快手，寫的快，傳播也快。雖說不能說著作等身，但也有半身。稿費(fèi)拿了五萬多。章老師寫的也很多，500多篇，也發(fā)表了不少。他多才多藝，還會攝影、繪畫。</p> <p class="ql-block">在這個優(yōu)雅寧靜的度假村，我們圓滿完成了任務(wù)，但還是覺得意猶未盡，沒有說透。期望下一次的聚會，也謝謝咪家的付出和任老師的指點(diǎn)，每次遇到你都會有收獲。</p>