<p class="ql-block"> 新學期伊始，為進一步加強學校語文教學質量，促進語文教育教學水平進一步提升，湯陰縣高級中學于2024年9月12日開展了學期初的第一次語文教研活動。</p><p class="ql-block"> 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。集體備課是提高課堂教學效益，促進教師專業(yè)成長的主要途徑，也是實現(xiàn)備課資源共享的重要形式。教師們在教研會上建言獻策，暢所欲言。</p> <p class="ql-block"> 教研會一開始，語文組教研組長秦秀霞布置了學校新學期的工作安排:學本教育教學論文的撰寫，解題能手大賽、作文大賽、高一高二語文必備知識大賽等活動。</p> <p class="ql-block"> 高一語文平行組備課組長李振艷從狠抓課本、統(tǒng)一教學進度、積極開展聽評課等方面強調了高一語文教學重在抓基礎。</p> <p class="ql-block"> 高一菁英組語文備課組長從高一學生語文學習現(xiàn)狀說起，強調了高一語文教學要點燃學生的學習熱情和興趣，要鼓勵學生多表達交流，</p> <p class="ql-block"> 高二實驗組語文備課組長王躍萍提到教師要多寫教學反思，多開展課堂活動激發(fā)學生的學習熱情，高二重在提高學生的能力和思維。</p> <p class="ql-block"> 高三實驗組語文備課組長梁海杰提到高三語文的成績突破關鍵在于古詩文閱讀，成績提高要“嚴”字當頭，要用老師的激情去引爆學生的熱情。</p> <p class="ql-block">在集體備課中，各年級教師結合自身備課及教學經(jīng)驗，紛紛提出自己的建議與想法。教師之間相互借鑒方法，相互啟發(fā)思路，立正在新學期提高教育教學質量。</p><p class="ql-block"> 在這次集體備課中，教師圍繞新學期的教研目標制定了各年級的教學計劃，這學期將根據(jù)不同年級的學生年齡特點將“授人以魚不如授人以漁”理念貫穿本學期教學理念，注重培養(yǎng)孩子的學習能力、分析能力和解決問題的能力，而不是僅僅灌輸知識，通過學本探究的方式真正學會“捕魚”的方法。</p><p class="ql-block"> 湯陰縣高級中學語文教研組全體教師將秉持著“以研帶教，以教促學”的理念，聚力生長，砥礪前行。</p> <p class="ql-block">圖文:常麗娜</p><p class="ql-block">審核:秦秀霞</p>