<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “絢爛春日百花開，深耕教研自芬芳”。從教研中出發(fā)，一路跋涉，尋找思想碰撞的深意和遠方；在課堂中探訪，一路芬芳，收獲教學的精彩和成長。為了準確把握教學方向，打造高效課堂，我校教研活動一直穩(wěn)扎穩(wěn)打進行著。9月25日，平城區(qū)十八校凱德校區(qū)二年級語文教研組在程曄星校長的帶領下如期開展。</p> 教研環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 本次主講教師陳利娟講授的內容為《曹沖稱象》。《曹沖稱象》是小學語文教材中的一篇經(jīng)典課文，講述了三國時期曹沖利用水的浮力原理，巧妙地稱出大象重量的故事。這篇課文不僅展示了曹沖的聰明才智，還蘊含了豐富的科學知識和思維方法。通過對這篇課文的學習，可以培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、創(chuàng)新思維以及解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 參加教研的二年級老師們認真做好記錄，圍繞教學目標和方法各抒己見，取長補短。思維的碰撞迸發(fā)出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 最后，程校長進行了總結發(fā)言：課堂教學需要教與練相結合才能達到事半功倍的效果，通過老師的扶過渡到學生自學的放，這是語文核心素養(yǎng)的體現(xiàn)，課堂上不僅要聽要寫，更要運用到生活的表達中，讓孩子們學以致用，才能賦予課堂真正的價值。</p> 實戰(zhàn)環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 為了能更好的打造高效課堂，將教研活動帶到了課堂中來，理論結合實踐，在實戰(zhàn)中總結并進步。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。相信在以后的教研活動中，會涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。我們深研促優(yōu)，用心用情托舉孩子們美好的明天！</p>