探尋文化之美鑄就成長(zhǎng)之路八師石河子市德育學(xué)會(huì)聯(lián)合名班主任工作室研修活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行

兵團(tuán)隋書(shū)卿名班主任工作室

2024 年 9 月 26 日下午4時(shí)，八師石河子市德育學(xué)會(huì)聯(lián)合名班主任工作室研修活動(dòng)在 121 團(tuán)第二中學(xué)成功舉行，此次活動(dòng)猶如一顆璀璨的明珠，在教育的天空中綻放出絢麗的光彩。 　　兵團(tuán)隋書(shū)卿名班主任工作室在隋書(shū)卿老師的卓越帶領(lǐng)下，和與會(huì)專(zhuān)家展開(kāi)了深度交流和熱情研討。其它師工作室成員在線(xiàn)上參與了此次活動(dòng)。她們以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情，積極分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得，為此次研修活動(dòng)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。 　　本次研修活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到福建省泉州市優(yōu)秀校長(zhǎng)駱樹(shù)鴻。他通過(guò)線(xiàn)上交流的方式，分別從教育家精神、家校共育、班級(jí)管理體系建設(shè)等多個(gè)方面，為現(xiàn)場(chǎng)的一線(xiàn)班主任傳經(jīng)送寶。駱校長(zhǎng)以其專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)和智慧的德育理念，猶如一盞明燈，照亮了班主任們前行的道路。他的精彩分享贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，每一次掌聲都是對(duì)他的高度認(rèn)可和由衷贊嘆。 　　與此同時(shí)，陸敬霞名班主任工作室成員也帶來(lái)了精彩的展示。他們分別從班級(jí)成長(zhǎng)體系建設(shè)、家庭教育、心理健康等方面進(jìn)行沙龍研討展示，毫無(wú)保留地分享了各自在日常工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。工作室主持人陸敬霞老師更是在大會(huì)上進(jìn)行了《凝聚智慧，點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路》班級(jí)文化建設(shè)分享。她生動(dòng)地講述了自己在 “營(yíng)造可延續(xù)班級(jí)文化” 方面的具體做法，從她與學(xué)生們的有趣活動(dòng)和感人故事中，我們深刻地體會(huì)到班主任的工作既可以充滿(mǎn)趣味和幸福，也能夠讓孩子們?cè)趯W(xué)校的生活變得有意思更有意義。每一個(gè)故事都仿佛是一顆種子，在聽(tīng)眾的心中生根發(fā)芽，激發(fā)著大家對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的深入思考。 　　最后，石河子德育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)門(mén)雅琪老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。她首先充分肯定了此次研修活動(dòng)的重要意義，強(qiáng)調(diào)要以多元化的活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造力。門(mén)老師明確指出，最終應(yīng)以班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成作為檢驗(yàn)班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。她衷心希望通過(guò)今天的研修學(xué)習(xí)，能給班主任及德育工作者帶來(lái)一些深刻的啟發(fā)和深入的思考，讓大家共同厚植文化土壤，在以文化人、以文育人的文化建設(shè)之路上構(gòu)建更加和諧美好的校園，構(gòu)筑更多優(yōu)秀的班集體。通過(guò)文化的浸潤(rùn)、感染、熏陶，培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的新人，為學(xué)生帶來(lái)源源不斷的幸福感。 　　通過(guò)參加本次活動(dòng)，許多年輕的班主任收獲頗豐。她們不僅學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)有效、切實(shí)可行的方法，拓寬了班級(jí)管理的工作思路，還提高了自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和德育能力。同時(shí)，此次活動(dòng)也加強(qiáng)了與同地區(qū)其他名班主任工作室的交流與合作，為八師石河子市的德育工作搭建了一個(gè)更加廣闊的平臺(tái)。正如 “教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)” 這句話(huà)所傳達(dá)的深刻意義，兵團(tuán)隋書(shū)卿名班主任工作室也將更加堅(jiān)定聯(lián)合研修的信念，積極探索研修新途徑，為八師德育工作譜寫(xiě)更加輝煌的新篇章。 文稿：趙翠圖片：各工作室成員初審：于海芳終審：隋書(shū)卿