小小黃山，拿捏??！

孟浩

徐霞客說：“登黃山，天下無山”黃山真的讓人回味無窮！五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。二年級(jí)上冊(cè)的“黃山奇石”，趁暑假帶韓雨馨小朋友親自去看了，至此黃山不只是存在于課本上。 當(dāng)我們踏入黃山風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的便是那漫山遍野的奇松。它們有的屹立于懸崖峭壁之上，有的生長在石縫之中，卻都展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。迎客松，枝干遒勁，姿態(tài)優(yōu)美，仿佛一位好客的主人，伸出雙臂歡迎著每一位游客的到來；送客松，枝葉低垂，似是在與游客依依惜別，令人動(dòng)容。這些奇松，歷經(jīng)歲月的洗禮，依然翠綠挺拔，它們是黃山的靈魂，也是大自然的杰作。沿著蜿蜒的山路前行，形態(tài)各異的怪石層出不窮，令人目不暇接。猴子觀海，那石猴仿佛蹲在山頂，靜靜地凝視著云海，神態(tài)逼真，栩栩如生；夢(mèng)筆生花，一塊巨石形如筆尖，上面生長著一棵松樹，宛如盛開的花朵，充滿了詩意與浪漫。這些怪石，或似人，或似物，或似鳥，或似獸，每一塊都有著獨(dú)特的魅力，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。 “身教大于言傳”，我深知這個(gè)道理。我告訴孩子，人生就像爬山，有時(shí)候會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要我們不放棄，總會(huì)看到那美麗的風(fēng)景。當(dāng)孩子看到我們堅(jiān)持到底，她也會(huì)默默地跟隨，不言放棄。 通過爬山，孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。她明白了，只有通過自己的努力和付出，才能夠收獲成功和快樂。她也學(xué)會(huì)了珍惜每一次的體驗(yàn)和感受，因?yàn)檫@些都是她成長的足跡。山頂?shù)娘L(fēng)景，要自己去看；腳下的路，終要自己去走。一個(gè)人的世界里并不只有童話和城堡，也要有勇敢和探索，相信這一次的經(jīng)歷會(huì)讓她更加有耐性！人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。無論前方有多少困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)定信念，勇敢前行，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。 做個(gè)不掃興的媽媽，從三歲開始就帶著她看這大千世界，有人會(huì)說孩子小，什么都不懂，看不明白，其實(shí)不然。孩子看過的風(fēng)景，她吹過的暖風(fēng)，都會(huì)化為骨血，然后融入她的生命，成為我們所說的格局。我們?nèi)ジ嬖V孩子，大海有多么的波濤洶涌，其實(shí)她真的體會(huì)不到，不如讓她真的站到海邊，去感受，海風(fēng)吹過她的臉龐，然后海水打濕她的衣裳，在那一瞬間，她就會(huì)知道，原來波濤洶涌這件事情，從來都不是大海，是她自己內(nèi)心，那份涌動(dòng)和希望！告訴孩子草原有多么的一望無垠，不如讓她在草場上去狂奔，當(dāng)她感受到撲面草浪的芬芳，目睹到成群的牛羊，她就會(huì)清楚地知道，一望無垠描述的不是草場，是我們對(duì)自由和希望的渴望！所以我想作為家長的我們，其實(shí)明明帶孩子出門累到不行，卻仍然前仆后繼的想帶她出去玩兒也是一樣，是因?yàn)槲覀円蚕Ｍ糇『⒆訉?duì)于美好和希望的火焰，而同時(shí)也能夠點(diǎn)燃我們自己對(duì)于自由和美好的向往，因?yàn)樵诓衩子望}的生活當(dāng)中，那些快要磨滅的星星之火，有的時(shí)候就在這些地方。當(dāng)我們內(nèi)在涌動(dòng)起來，感受到那份希望和地球的美好的時(shí)候，也許自由和希望，會(huì)發(fā)生在每一個(gè)地方?！白x萬卷書不如行萬里路?！币粋€(gè)見過壯闊山河的人，才不會(huì)因一座小丘陵而驚嘆，才不會(huì)為了一條小溪而停留，多出去走走，因?yàn)槭澜缬袃蓚€(gè)樣子：一個(gè)是書本上的樣子，一個(gè)是你眼里的樣子。帶孩子出去旅行的意義，不是為了讓她記住什么，而是為了一起去看不一樣的世界。告訴她世界的不同，每個(gè)人的活法不一樣。每個(gè)地方都有自己的個(gè)性與意義，所以我們也是如此，去做獨(dú)一無二的自己。