凝“青”聚力再創(chuàng)輝煌——張塢鎮(zhèn)中心校青年教師工作會(huì)議

張塢鎮(zhèn)中心校

青年教師是學(xué)校里的一顆顆種子，他們?cè)鶡嵬?，汲取能量，努力生長(zhǎng)；青年教師是學(xué)校里的一道道光芒，他們以夢(mèng)為馬，全力以赴，綻放自我。 為了更好地促進(jìn)新青教師之間的交流與成長(zhǎng)，助力青年教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)張塢教育高質(zhì)量發(fā)展，9月30日上午，張塢鎮(zhèn)中心校召開(kāi)了全鎮(zhèn)青年教師座談會(huì)。 ?????????? START ?????????? ————————01———————— 會(huì)議第一項(xiàng)?中心校副校長(zhǎng)趙國(guó)偉同志發(fā)言。 　　他從教育教學(xué)工作、教師的自我成長(zhǎng)以及教師之間的交流三個(gè)方面展開(kāi)發(fā)言。 1、教學(xué)要做到腦中有課標(biāo)、心中有教材、目中有學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生主體地位。 2、培優(yōu)補(bǔ)差，做好輔導(dǎo)工作，及時(shí)幫助學(xué)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷。 3、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，與時(shí)俱進(jìn)，順勢(shì)而為。 4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，互相提高，歷史反思，分享交流。 5、加強(qiáng)與同事之間的合作，人心齊，泰山移。 6、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校安排，不激化矛盾。 總之，作為教師，要敢與自信、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于律己、寬于待人。 ————————02————————會(huì)議第二項(xiàng)?張塢鎮(zhèn)一中田依榕老師代表青年教師發(fā)言 　　1、沉得住氣，持續(xù)發(fā)力；嚴(yán)格要求自我，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的文化底蘊(yùn)、學(xué)識(shí)修養(yǎng)。 2、彎得下腰，提升自我；多向老教師請(qǐng)教，多傾聽(tīng)學(xué)生的想法。 3、抬得起頭，戰(zhàn)勝考驗(yàn)；越挫越勇的勇氣，即使面對(duì)困難，依然初心不改。 最后，作為青年教師，我們要做新時(shí)代的四有教師，一步一個(gè)腳印，一路追光，筑夢(mèng)前行！ ————————03————————會(huì)議第三項(xiàng)?張塢鎮(zhèn)一中校長(zhǎng)蘭道剛同志代表中小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言 　　1、關(guān)愛(ài)學(xué)生，是教育的靈魂。自己的一句贊美、一個(gè)微笑，可能會(huì)成為學(xué)生心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光，照亮他們前行的道路。 2、在教學(xué)的道路上，不斷探索，勇于創(chuàng)新。讓自己的課堂成為知識(shí)的海洋、思想的樂(lè)園。 3、要不斷提升自己。學(xué)習(xí)是成功的階梯，要不斷地充電，只有電力充沛，自己才能大膽往前沖。 4、有多努力，就有多幸運(yùn)。成功是給有準(zhǔn)備的人，不要害怕壓力大、要求嚴(yán)格，只有這樣，自己才會(huì)快速成長(zhǎng)。 ————————04————————會(huì)議第四項(xiàng)?中心校劉鑫偉校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言 　　劉校長(zhǎng)以“明確定位、合心同力、爭(zhēng)創(chuàng)張塢教育工作新局面”為主題展開(kāi)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)校發(fā)展的基石，青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的希望。希望大家以本次座談會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)強(qiáng)化師德建設(shè)，補(bǔ)足精神之“鈣”，腳踏實(shí)地、以身作則，做一名心里有愛(ài)、眼中有光的好老師。 一、肯定成績(jī)，寄予厚望。 張塢的教育教學(xué)質(zhì)量能不能繼續(xù)發(fā)展提升，能不能發(fā)展的更好一點(diǎn)更快一點(diǎn)，關(guān)鍵在教師，在座的青年教師都應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地扛起自己的使命和擔(dān)當(dāng)，起到中流砥柱的作用！ 二、面對(duì)挑戰(zhàn)，善于擔(dān)當(dāng)。 1、要進(jìn)一步明確自己的主業(yè)主責(zé)，持續(xù)學(xué)習(xí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，尤其是教育思維！ 2、幼吾幼以及人之幼，由心出發(fā)真正關(guān)愛(ài)關(guān)注學(xué)生，依據(jù)學(xué)情因材施教。 3、加強(qiáng)交流，合作共享。 三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)輝煌。 要做實(shí)處理好三個(gè)方面和教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系： 1、師德師風(fēng)教學(xué)安全和質(zhì)量的關(guān)系。當(dāng)老師的要言教身教并舉，要做到學(xué)為人師，行為生范，不以善小而不為！ 2、抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量的關(guān)系。 3、抓行為習(xí)慣、德育和質(zhì)量的關(guān)系。 最后，希望和大家一道合力同行，各自做好本職工作。爭(zhēng)創(chuàng)張塢教育更好的明天！相信通過(guò)大家的共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！ ?????????? END ?????????? 　　弦歌不輟，奮楫篤行；璞玉初琢，芳華自綻。此次座談會(huì)，不僅是一次思想的碰撞，更是一次心靈的洗禮。青年教師們紛紛表示此次座談會(huì)受益匪淺，他們更加明確了責(zé)任與方向，也將帶著領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與期待，懷揣著這份“責(zé)任”與“追求”共濟(jì)的教育情懷，以更加昂揚(yáng)的工作姿態(tài)和精神面貌賡續(xù)前行，共同繪制張塢教育更加輝煌的明天。