<p class="ql-block">蒹葭白，秋水碧，颯颯秋風初送涼。</p><p class="ql-block">為了深入理解新課標時代下的新教材，推進2024年義務教育國家課程新教材的使用，充分發(fā)揮縣域內優(yōu)秀美術教師的示范引領作用，幫助一線教師更好地理解和運用新教材，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，9月30日，沂南縣小學美術新教材培訓暨教學研討會在沂南縣第三實驗小學舉行。沂南縣各小學美術教研員、全體美術教師參與本次培訓，劉劍雯主任主持活動。</p> <p class="ql-block">本次活動的主要內容是由四位美術教師做典型發(fā)言，將自己對新教材的理解和實踐經驗與老師們分享。</p> <p class="ql-block">沂南縣第三實驗小學的袁俊萍老師以《研學致遠 向新而行》的發(fā)言從新教材的新穎之處分享了自己的心得，從新教材的時代性、新教材的完整性、新教材的文化特性、新教材注重課程融合這四個方面概括了新教材之新。并展示了課例《歡快流暢的線》，針對低年齡段學生進行了生活化、趣味化、情境化、綜合化的教學設計，在實施新教材中充分尊重了孩子的情感體驗。</p> <p class="ql-block">青駝鎮(zhèn)高里中心小學的潘紀娟老師從藝術課程標準、美術大單元教學、新教材整體設計分析和各單元教學任務群四個方面與大家一起分析解讀了一年級新教材。新教材的內容以單元模式構建，從整體角度優(yōu)化了美術課堂教學，從而更好的引導學生帶著問題走進課堂，從鑒賞、感知到實踐、拓展，循序漸進地進行深入學習。</p> <p class="ql-block">磚埠鎮(zhèn)中心小學的孫榮雪老師以《聚焦新教材 共繪新畫卷》為題，與大家分享了新教材和大單元教學的一些思考，從一年級新舊教材對比、新教材的主要特色、作為教師如何適應和使用新教材和對大單元教學的理解四個方面與大家進行了交流。并以《我是校園小主人》這一單元的整體教學設計和《介紹我自己》一課的詳細課例解讀為例，與大家分享了她在大單元備課時的具體做法。</p> <p class="ql-block">素養(yǎng)本位的美術課到底怎么上？面對當下老師們的困惑，沂南縣第五實驗小學的胡沙沙老師以《核心素養(yǎng)本位美術主題大單元教學設計》為主題與大家進行交流。胡老師結合案例從教學目標如何續(xù)寫、確立，大概念如何提取，基本問題、問題串怎么樣設計更合理，為大家素養(yǎng)課堂落地實施提供可參考性的指導。</p> <p class="ql-block">與會老師積極參與，互動討論。沂南五小的潘曉燕老師、里莊小學的楊蕾老師、銅井小學的高偉丹老師、沂南六小的徐昌盛老師與大家分享了自己在新教材實施過程中的感悟和心得。</p> <p class="ql-block">今年入職的三位新教師進行了自我介紹并發(fā)言。</p> <p class="ql-block">最后，劉劍雯主任對新教材的整體變化、新穎之處進行了深入剖析。同時結合教學實際提出使用建議，強調美術教學過程中要注意跨學科學習和課程創(chuàng)新，要求使用新教材要注重培養(yǎng)學生的審美能力、創(chuàng)造力和實踐能力，將美術知識與生活實際緊密結合。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次小學美術新教材培訓暨教學研討會使老師們受益匪淺，我們將在新教材的引領下，不斷探索、勇于創(chuàng)新，將把所學的知識和方法應用到實際教學中，為學生提供更優(yōu)質的美術教育，為沂南美術教育的蓬勃發(fā)展貢獻力量。</p>