<p class="ql-block"> 一天天長(zhǎng)大的熙元，習(xí)慣別人叫她糖果。上學(xué)了，老師都要叫學(xué)名，也得慢慢讓她知道自己叫熙元。哥哥今年幼升小，去中關(guān)村三小一年級(jí)2班上小學(xué)，滿三歲的她將要踏著哥哥的步伐，去上幼兒園，大概率還是哥哥的母校東方悅稚幼兒園，去哥哥的8班找莉莉老師；蒙特梭利教育，年齡混搭，大小不分班，大的走了，小的進(jìn)來(lái)，哥哥的師弟師妹，又成了妹妹的師哥師姐，兩兄妹的上學(xué)季就這樣重疊在一起。</p><p class="ql-block"> 兩歲到三歲這365天，熙元的變化用日新月異來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，這是她成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段，身體、情感、認(rèn)知和技能等方面每天都有不同的變化；小身板長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，應(yīng)該是長(zhǎng)壯了，從熟悉的“嬰兒肥”，漸漸變成“實(shí)坨坨”；晚上側(cè)臥酣睡的樣子，猶如吃飽桑葉白白嫩嫩的大胖蠶，可愛(ài)極了。兩歲時(shí)講話還只能講些短句子，經(jīng)常詞不達(dá)義，現(xiàn)在這張小嘴應(yīng)對(duì)自如，不時(shí)還口吐金句；興致一來(lái)，一個(gè)人吚哩哇啦講演一番，高興時(shí)手舞足蹈，高聲說(shuō)唱，歌詞都是她的隨興創(chuàng)作，爺爺專心聽(tīng)了多次，始終沒(méi)有聽(tīng)懂她的“原創(chuàng)歌詞”，唱的旋律大都相似于她熟悉的兒歌調(diào)子，但她唱的《國(guó)歌》曲子還是很容易就聽(tīng)出來(lái)。詞匯量的增加，讓她譴詞造句表達(dá)起來(lái)更加自如，不到三歲的她開(kāi)始有自己的獨(dú)立想法，時(shí)不時(shí)奶聲奶氣地講些大人話，讓人忍俊不禁，甚至還會(huì)明知故問(wèn)似地跟爺爺調(diào)侃：</p><p class="ql-block"> “爺爺，去公園玩，開(kāi)車(chē)快還是走路快？”。</p><p class="ql-block"> “走路快”。</p><p class="ql-block"> “爺爺，不對(duì)，是開(kāi)車(chē)快”。</p><p class="ql-block"> “噢…”。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 作為二寶的熙元，一來(lái)到這個(gè)世界，就有哥哥這個(gè)天然朋友，不是那么自我，與人溝通起來(lái)比較融洽，用句時(shí)尚的話來(lái)講就是情商高。隨著活動(dòng)半徑的增大，喜歡跟大孩子玩，跟大孩子跑，即便象個(gè)小跟班似的跟著人家跑來(lái)跑去，也無(wú)怨無(wú)悔樂(lè)此不彼；這小伊膽大不怯場(chǎng)，遇到陌生的小朋友，不要多會(huì)兒就玩得瓜滾爛熟，這是她這個(gè)年齡段正常的社交能力。??元也有個(gè)不好的習(xí)慣，睡覺(jué)醒來(lái)，總是要哭一番，可能她是用這種方式招喚大人，我醒了，快來(lái)抱抱我；剛出生時(shí)，她一哭爺爺就會(huì)全身冒汗，后來(lái)聽(tīng)多就習(xí)慣了一些，不那么岀汗了，但聽(tīng)到她的哭聲還是會(huì)莫名的心煩；好哭應(yīng)該是女孩子的天性，只要這股牛勁一過(guò)，一切都又相安無(wú)事，好像什么不愉快的事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，該說(shuō)就說(shuō)，該笑就笑；最近已經(jīng)改了好多，很少聽(tīng)到她的哭聲，大一天就是大一天的樣子。</p><p class="ql-block"> 熙元喜歡哥哥，只要爺爺去接哥哥，都要爭(zhēng)著去；有時(shí)哥哥一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到她“??????～～”，象脆黃瓜一樣開(kāi)心的笑聲，那笑聲是從心里由衷笑出來(lái)的；這時(shí)的她像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”似的跟著哥哥，哥哥做什么，她就做什么，儼然是哥哥的“得力助手”，但好景不長(zhǎng)，不要多時(shí)，就會(huì)因“意見(jiàn)分歧”吵了起來(lái)，不時(shí)也會(huì)聽(tīng)到她委屈的哭聲。但這樣的小分歧也只是她們快樂(lè)童年生活的小花絮而已，在人口下降的當(dāng)下，不是每個(gè)小朋友都能享受到這種“待遇”。</p><p class="ql-block"> 七月底，等著哥哥在東方悅稚拍完各種姿勢(shì)的畢業(yè)照，參加了精心編排的英語(yǔ)情景劇《花木蘭》的畢業(yè)匯報(bào)演出，出席了隆重?zé)狒[的畢業(yè)典禮，就跟爺爺奶奶妹妹一起回老家來(lái)避暑了。云南屬于獨(dú)特的低緯度高海拔氣候，四季如春，夏天的氣侯非常涼爽宜人，從低海拔來(lái)到高海拔地區(qū)，初初的幾天里，有的人都會(huì)稍有不適，熙元似乎有點(diǎn)“熙熙元?dú)狻保?精氣神十足；小區(qū)里有一個(gè)很大的圓型廣場(chǎng)，爺爺奶奶帶她出來(lái)溜達(dá)，跟小朋友們一起玩耍，熙元見(jiàn)到差不多大的小伙伴，一下就亢奮起來(lái)，人家做什么，她就跟著做什么，來(lái)回奔跑嬉戲玩鬧，儼然就像久違的朋友一樣親密無(wú)間，這時(shí)奶奶有事要回家，“糖果，我們回家了”，“不嘛，我還沒(méi)玩夠！”態(tài)度堅(jiān)決地回答道；那就讓爺爺留下來(lái)陪她玩吧，玩的時(shí)間長(zhǎng)了，許多小朋友都陸續(xù)回家了，爺爺催她該回家洗澡睡覺(jué)，她用商量的口吻說(shuō)：“爺爺，我們?cè)偻嬉幌?，好嗎？”，?chǎng)地里只剩下我們爺孫倆，她還在象打了雞血似的興致不減，一個(gè)人在偌大的場(chǎng)地里，撒開(kāi)小腳板不停地奔跑，一圈、兩圈、三圈、四圈．．．，跑了十多圈后才氣定神閑地停了下來(lái)；當(dāng)時(shí)拿起手機(jī)給她拍了段視頻，但光線暗，距離遠(yuǎn)，非常可惜的是拍出的視頻只是一些模糊不清的人影，沒(méi)把這難得的情景記錄下來(lái)；在爺爺?shù)拇叽傧?，她才依依不舍地走上了回家之路，在一段百米多長(zhǎng)的坡道上，她饒有興致地跟爺爺比賽誰(shuí)先跑到家。這小伊的表現(xiàn)讓我大吃一驚，在高原上有這運(yùn)動(dòng)能力，在平原地區(qū)成績(jī)或許不會(huì)差（難怪許多國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)每年都要來(lái)這里做高原耐力訓(xùn)練），這孩子是不是有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦？是不是對(duì)自己感興趣的東西很投入很專注？作為長(zhǎng)輩，不管孩子愛(ài)好什么，都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，讓她們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 曉陽(yáng)、熙元的生日，爺爺都要盡心盡力地給他們做一些力所能及的事情。四月份在給哥哥做生日禮物時(shí)，一并把妹妹十月份的生日禮物也準(zhǔn)備好了。當(dāng)時(shí)給哥哥做的是一枚陽(yáng)刻實(shí)名印章，印章的邊款刻了“昊天下，曉之陽(yáng)”兩句話，用爸爸和哥哥的名，寫(xiě)了前兩句。給??元治的這方印，跟哥哥那枚是一雙對(duì)章，“麒麟吐書(shū)”的印紐，溫潤(rùn)的章體，石材、大小、色彩、造型、刻工都非常合適，印面篆書(shū)陰刻“樊熙元”三字，布局飽滿端莊大氣，邊款刻寫(xiě)“亙地上，??有元”兩句話，是用媽媽和她的名寫(xiě)的；兩枚印章，把一家四口人都包融在里，既可以看成一副對(duì)聯(lián)：</p><p class="ql-block"> 昊天下曉之陽(yáng)，</p><p class="ql-block"> 亙地上熙有元。</p><p class="ql-block"> 也可看作為一首三言四句小詩(shī)：</p><p class="ql-block"> 昊天下，</p><p class="ql-block"> 曉之陽(yáng)；</p><p class="ql-block"> 亙地上，</p><p class="ql-block"> 熙有元。</p><p class="ql-block"> 意境、音韻、嵌詞、對(duì)仗還算可以，因用名造句，不可變動(dòng)，平仄稍欠。媽媽名亙，從字義上看，有“亙古”、“亙地”之說(shuō)，“亙地”有地域廣大遼闊之意，明代的顧絳就有“亙地黃河岀”的詩(shī)句。哥哥那枚印章的兩句，已經(jīng)在《丹山桐花開(kāi)》中作了詮釋；妹妹這枚印章邊款兩句的含義是：“廣袤遼闊的大地上，充滿了??熙元元的祥和之氣”，今年?duì)敔斪龅馁R卡題寫(xiě)的也是“??有元”這句話。兩枚對(duì)章從形式到內(nèi)容珠連壁和，爺爺甚是滿意。早先還覺(jué)得禮物有些老派，四月份給哥哥寫(xiě)的文章和照片岀來(lái)后，好評(píng)不斷（有點(diǎn)賣(mài)瓜的說(shuō)瓜甜之嫌），許多朋友都來(lái)咨詢到那里去買(mǎi)印石刻印章，已有幾位“如法炮制”。禮物不在于貴賤，而在于它特有的涵義，有意義的東西才有留傳下去的價(jià)值。去博物館和風(fēng)景名勝時(shí)，經(jīng)?？吹皆S多人饒有興致地加蓋紀(jì)念章，傳統(tǒng)文化在大家的喜好中悄悄的流行和傳承，這就是人們對(duì)傳統(tǒng)的尊重和認(rèn)同。過(guò)了生日，會(huì)將這副對(duì)章收藏在她們的書(shū)柜里，靜靜的伴隨她們成長(zhǎng)；有了人文的內(nèi)涵，有了一家三代人的故事，或許會(huì)成為她們的傳家之寶（傳家寶不一定是很貴重的東西），隨著歲月的流逝，也成了人間親情的見(jiàn)證；平淡無(wú)奇的它，將會(huì)變成屬于自己溫馨的傳說(shuō)。</p><p class="ql-block"> 給曉陽(yáng)、??元留下點(diǎn)非物質(zhì)的東西，是爺爺每年的“重點(diǎn)工程”。每每在謀篇下筆時(shí)，先是有些懵，猶如小貓吃螃蟹，下不了爪爪，總是找不到落筆之處；一但動(dòng)起來(lái)，許多鮮活的東西源源贅入腦海，有時(shí)甚至?xí)２幌聛?lái)，但篇幅所限，最后還得忍痛割?lèi)?ài)。早些年資訊不發(fā)達(dá)，文字成了交流的重要工具，信札是人們的首選，寫(xiě)信時(shí)常寫(xiě)“書(shū)不盡言”、“見(jiàn)字舒顏”、“紙短情深”之類(lèi)的客套話；每年給他們必寫(xiě)的這兩篇文章，還真有點(diǎn)紙短情深、書(shū)不盡言之感，這就是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩真摯的愛(ài)意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2024年10月1日前寫(xiě)于曲靖</p>