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【教育宣傳】防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向 ——致家長(zhǎng)的一封信

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<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">尊敬的家長(zhǎng)朋友們:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 你們好!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 幼兒園教育是兒童開始接觸社會(huì)、開闊眼界、養(yǎng)成良好習(xí)慣的一個(gè)重要教育階段。如今,許多家長(zhǎng)由于受“應(yīng)試教育”的影響,望子成龍心切,一味拔苗助長(zhǎng),錯(cuò)誤的教育觀念導(dǎo)致“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重阻礙了幼兒的全面發(fā)展。希望您高度重視,及時(shí)調(diào)整教育觀念和教育方法,對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的教育和培養(yǎng),讓孩子全面和諧發(fā)展,擁有健康快樂的童年!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小學(xué)化”的危害:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 1.孩子還未上學(xué),就已厭學(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 3—6歲幼兒,大腦及身體的各個(gè)器官和組織發(fā)育還不完善,如果非要像對(duì)待小學(xué)生一樣要求他們,孩子做不好,家長(zhǎng)就呵斥甚至打罵。那么,他們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼和厭惡心理,導(dǎo)致孩子還未進(jìn)入小學(xué),就已產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 2.拔苗助長(zhǎng),對(duì)幼兒進(jìn)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 許多家長(zhǎng)總想提前把上小學(xué)才學(xué)的知識(shí)硬塞給孩子。結(jié)果到了小學(xué)無味枯燥的重復(fù)使他們喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,容易養(yǎng)成注意力不集中、做小動(dòng)作、不完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 3.扼殺了幼兒的天性,剝奪了幼兒的快樂</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 游戲是幼兒最基本的學(xué)習(xí)形式,這是由幼兒的年齡特點(diǎn)決定的。小學(xué)化傾向的教育不顧幼兒的年齡特點(diǎn),只是單調(diào)地讓孩子寫字、運(yùn)算,違背了幼兒活潑好動(dòng)的天性,使幼兒失去了學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和探索的機(jī)會(huì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 4.不利于幼兒身體的正常發(fā)育,危害了幼兒的身體健康</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 從生理上講,學(xué)前階段的幼兒機(jī)體和神經(jīng)系統(tǒng)都還比較弱,長(zhǎng)時(shí)間地伏在桌子上學(xué)習(xí),身體得不到鍛煉,大腦容易疲勞。過早、過多地進(jìn)行規(guī)范性、重復(fù)性學(xué)習(xí),不利于孩子肌肉、骨骼的發(fā)育,會(huì)導(dǎo)致幼兒近視、駝背、消瘦等身體上不良癥狀的產(chǎn)生,會(huì)給神經(jīng)系統(tǒng)造成傷害。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">如何預(yù)防小學(xué)化:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 1.家長(zhǎng)要遵循孩子的年齡特點(diǎn),在孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容上,學(xué)習(xí)形式上,讓孩子敞開玩,為孩子的游戲提供支持。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 2.讓孩子的學(xué)習(xí)以直觀的體驗(yàn)為主,比如學(xué)會(huì)自己穿鞋系鞋帶,整理房間疊被子,完成一幅畫,幫媽媽做家務(wù)等等,并不是寫字算術(shù)才是學(xué)習(xí),對(duì)幼兒來說,每進(jìn)行一次力所能及的嘗試都是在進(jìn)步,在為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 3.父母可以陪伴孩子一起閱讀,共同分享,不但能獲得高質(zhì)量的親子時(shí)光,還可以提升孩子閱讀能力,語言能力,對(duì)以后孩子的學(xué)習(xí)會(huì)大有益處。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 4.多帶孩子去戶外運(yùn)動(dòng),探索,不再讓孩子整天窩在家里枯燥地學(xué)習(xí)不感興趣的內(nèi)容,運(yùn)動(dòng)可以讓孩子擁有一個(gè)健康的體魄,不管何時(shí)何地對(duì)孩子都是最有力的屏障。探索是孩子的天性,多帶孩子親近大自然,探索大自然。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">溫馨提示:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教育的本質(zhì),不是裝滿一瓶水,而是點(diǎn)亮一盞燈。家長(zhǎng)是孩子最好的老師??茖W(xué)的教育方法,能讓孩子終身受益,期待更多的幼兒家庭教育能避免“小學(xué)化”教育方式,讓孩子擁有健康快樂的童年。</span></p>

幼兒

孩子

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