<p class="ql-block"><b> 為切實落實國家“雙減”政策，強化學校教育教學管理,夯實學校教學常規(guī)管理基礎，及時掌握各班級教學狀況，整體推進學校常規(guī)業(yè)務工作的規(guī)范化，促進教師專業(yè)成長，切實提高教育教學質(zhì)量，方城縣第十小學教導處于2024年10月11日進行了第一次業(yè)務檢查活動。</b></p> <p class="ql-block">??精心準備，全面檢查</p><p class="ql-block"> 為了確保檢查的全面性和準確性，學校領導高度重視，提前制定了詳細的檢查方案。各學科教研組長和骨干教師組成檢查小組，對全校教師的備課、教學反思、作業(yè)批改等業(yè)務進行了深入細致的檢查。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??備課：</p><p class="ql-block">? 教師們的備課認真細致，教學目標明確，教學重難點突出，教學方法靈活多樣。許多教師還在備課中融入了自己的教學特色和創(chuàng)新點，充分體現(xiàn)了教師們的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">???教學反思：</p><p class="ql-block">? 教學反思是教師成長的重要環(huán)節(jié)。在檢查中，我們看到教師們能夠及時總結(jié)教學中的經(jīng)驗和不足，提出改進措施和方法。這些反思不僅有助于教師個人的成長，也為學校的教學改革提供了寶貴的參考。</p> <p class="ql-block">?作業(yè)批改：</p><p class="ql-block">? 作業(yè)批改是教學過程中的重要環(huán)節(jié)。教師們認真批改學生的作業(yè)，不僅指出了學生的錯誤，還給予了積極的評價和鼓勵。許多教師還采用了個性化的批改方式，如批注、評語等，讓學生感受到了教師的關愛和關注。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">??總結(jié)反饋，促進提升</p><p class="ql-block"> 檢查結(jié)束后，檢查小組對本次業(yè)務檢查情況進行了全面總結(jié)和反饋，肯定了教師們在業(yè)務方面的優(yōu)點和成績，同時也指出了存在的問題和不足，并提出了具體的改進建議和要求。</p> <p class="ql-block"> 通過本次業(yè)務檢查，我們看到了方城十小教師們扎實的業(yè)務功底和敬業(yè)精神，也看到了學校在教學管理方面的嚴謹和規(guī)范。我們相信，在全體師生的共同努力下學校的教學質(zhì)量一定會不斷提升，為學生的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。</p><p class="ql-block">? 讓我們攜手共進，以業(yè)務檢查為契機，不斷提升教學質(zhì)量，為學校美好未來而努力奮斗！??</p>