<p class="ql-block">那天，我和孩子們一起參加了一場(chǎng)特別的創(chuàng)意美術(shù)課，課程時(shí)間是90分鐘，適合7-9歲的孩子。我們準(zhǔn)備了白色卡紙、水彩筆和勾線筆，開始了我們的藝術(shù)之旅。這次課程的目標(biāo)有兩個(gè)：一是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)意與線描技巧，引導(dǎo)他們確定主題并進(jìn)行創(chuàng)意繪制；二是營(yíng)造畫面氛圍與色彩運(yùn)用，指導(dǎo)孩子們通過添加路面風(fēng)景元素、繪制天空等方式，使畫面和諧統(tǒng)一且富有自然韻味。</p> <p class="ql-block">自駕旅游的路上，自由的風(fēng)在耳邊輕輕吹拂，車窗外的風(fēng)景不斷變換，山川壯麗，田野廣袤。沿著公路前行，感受著速度與激情，探索未知的遠(yuǎn)方。這不僅是一場(chǎng)與大自然的親密接觸，更是一次心靈的釋放之旅，讓人沉浸在自由與美好的氛圍中。在藍(lán)天白云下，一輛白色車身與黑色車頂形成鮮明對(duì)比的沃爾沃V90 CC旅行車顯得格外引人注目，它仿佛在訴說著一段段精彩的故事。</p> <p class="ql-block">在我們即將開始的繪畫創(chuàng)作之前，我?guī)е⒆觽円黄鹦蕾p了一些有趣的素材參考，為我們的創(chuàng)作激發(fā)更多的靈感。小汽車有著各種各樣的形狀和顏色，它們可以快速地在道路上行駛，帶我們?nèi)ズ芏嗪猛娴牡胤健Ｏ胂笠幌?，如果我們的小汽車有了特別的造型，那會(huì)多么有趣呢？接著，我們又看到了一些鞋子的圖片。鞋子是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲?，它們有不同的款式和用途。但是，你們有沒有想過，鞋子也可以變成一輛小汽車呢？</p> <p class="ql-block">把小汽車和鞋子結(jié)合起來，是不是一個(gè)非常有創(chuàng)意的想法呢？我們可以想象一輛以鞋子為形體的小汽車，它可能有著大大的鞋底當(dāng)車輪，鞋幫變成車身，鞋帶可以是裝飾或者天線。通過觀察這些素材，孩子們發(fā)揮了自己的想象力，思考如何把鞋子的特點(diǎn)和小汽車的功能完美地結(jié)合在一起，創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特作品。我們帶著這些靈感，開始了我們的繪畫之旅。</p> <p class="ql-block">首先，我們確定了旅游的主題，并選擇了徒步與自駕兩種旅行方式作為創(chuàng)意點(diǎn)。在白色的卡紙上，我用勾線筆巧妙地勾勒出一輛以鞋子為形體的小汽車，讓這個(gè)小汽車充滿創(chuàng)意與童趣。畫作展示了一個(gè)黑白線條勾勒出的耐克AirForce板鞋側(cè)面視角，旁邊還有一支馬克筆，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備加入到這場(chǎng)藝術(shù)之旅之中。</p> <p class="ql-block">接下來，我們運(yùn)用線描的點(diǎn)線描關(guān)系與特點(diǎn)，在小汽車上精心裝飾紋案。在裝飾過程中，我們注意點(diǎn)線面的結(jié)合以及疏密變化的特點(diǎn)，使紋案既美觀又富有節(jié)奏感。一幅插畫描繪了一個(gè)運(yùn)動(dòng)鞋形狀的小車，上面裝飾著各種圖案，并配有一支黑色馬克筆，這正是我們努力的方向。</p> <p class="ql-block">在線描裝飾的基礎(chǔ)上，我們考慮鞋子的特點(diǎn)，并尋求整體的變化。通過巧妙的構(gòu)圖與線條運(yùn)用，使畫面達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果。這是一幅涂鴉風(fēng)格的手繪插畫，展示了一款帶有Nike標(biāo)志的經(jīng)典黑色耐克AirForce鞋子，并配以綠色草地背景以及樹木裝飾，整個(gè)畫面充滿了童趣和想象力。</p> <p class="ql-block">旅行怎么能缺少路面的風(fēng)景呢？我們?cè)谛∑嚨纳戏脚c下方勾勒出小樹與草地，為畫面增添一抹自然的韻味。另一幅插畫展示的是一個(gè)類似小車的設(shè)計(jì)，同樣帶有復(fù)雜的幾何圖形設(shè)計(jì)，并配有綠色記號(hào)筆，仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)加入到這場(chǎng)藝術(shù)之旅之中。</p> <p class="ql-block">這是一幅創(chuàng)意十足的手繪插畫，畫面以一輛裝飾著復(fù)雜幾何圖案的汽車為主角，在一條蜿蜒曲折的小路上行駛。車輪下的道路兩側(cè)點(diǎn)綴著綠樹與草地，營(yíng)造出一種寧?kù)o而充滿生機(jī)的畫面感。背景上還繪制了一些樹木和其他自然元素，整個(gè)作品充滿了童趣和想象力，讓人眼前一亮。</p> <p class="ql-block">進(jìn)入涂色階段，我們通過線面的黑白色與草地上顏色鮮明的對(duì)比，將小樹、小草以及公路進(jìn)行涂色。色彩的運(yùn)用要富有層次感和對(duì)比度，使畫面更加生動(dòng)。這幅畫描繪了一個(gè)運(yùn)動(dòng)鞋形狀的車輛，在綠色植物環(huán)繞的道路中間穿行，仿佛正駛向一片未知的天地。</p> <p class="ql-block">好的天氣，好的心情！我們?cè)谔炜罩惺褂盟{(lán)色水彩筆畫出云朵，為畫面營(yíng)造出一種清新、愉悅的氛圍。一輛涂鴉風(fēng)格的鞋子被設(shè)計(jì)成車輪的樣子，停放在路邊的小路上，仿佛在等待著下一次的冒險(xiǎn)旅程。</p> <p class="ql-block">最后，我們仔細(xì)調(diào)整畫面的細(xì)節(jié)部分，確保每一筆都恰到好處。這是一幅描繪一輛汽車形狀的鞋子的藝術(shù)作品，它不僅展現(xiàn)了孩子們豐富的想象力，更傳遞了對(duì)美好生活的向往與追求。在這場(chǎng)創(chuàng)意美術(shù)課中，每個(gè)孩子都收獲了屬于自己的快樂與成長(zhǎng)。</p>