<p class="ql-block">“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”，一年級(jí)正是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)。為了讓一年級(jí)新生走好小學(xué)第一步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自開(kāi)學(xué)起，一年級(jí)的老師們就對(duì)學(xué)生的坐立、讀寫(xiě)、課堂發(fā)言以及隊(duì)列等方面的行為作出了細(xì)致的要求，在日常教學(xué)中進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)，學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練已呈現(xiàn)出良好效果。</p> 課前準(zhǔn)備 <p class="ql-block">在老師的“1234”指令下，孩子們用稚嫩的聲音快速的喊出：“準(zhǔn)備到位！”同時(shí)身體立即做到頭正、身直、肩平、臂開(kāi)、足安。</p> 討論環(huán)節(jié) <p class="ql-block">小組合作，積極討論問(wèn)題，要發(fā)言，先舉手。</p> 讀書(shū)環(huán)節(jié) <p class="ql-block">“請(qǐng)你跟我這樣做”</p><p class="ql-block"> “我就跟你這樣做”</p><p class="ql-block">風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳。同學(xué)們端正坐姿，書(shū)本穩(wěn)穩(wěn)手中拿，教室里回蕩著孩子們的瑯瑯誦讀聲。</p> 寫(xiě)字環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 小鉛筆手中拿，一指二指捏著，</p><p class="ql-block"> 三指四指拖著，小指往里藏著。</p><p class="ql-block"> 筆尖向前斜著，筆桿往后躺著。</p> <p class="ql-block">寫(xiě)字時(shí)，同學(xué)們神情專(zhuān)注，坐姿端正，時(shí)刻謹(jǐn)記“頭正、肩平、背直、足安”，做到“一尺一拳一寸”，端正的寫(xiě)字姿勢(shì)彰顯了孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> 課中操環(huán)節(jié) <p class="ql-block">“小手準(zhǔn)備，準(zhǔn)備準(zhǔn)備”…</p> 下課環(huán)節(jié) <p class="ql-block">“下課了要休息，一拿二放三靜息”…</p> <p class="ql-block">一規(guī)一矩養(yǎng)正氣，一言一行促成長(zhǎng)。愿這群小萌娃們，在美麗的長(zhǎng)莊校園，遇見(jiàn)美好、收獲快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：宋雙雙</p><p class="ql-block">審核：尹洪錦</p><p class="ql-block">發(fā)布：豐縣華山鎮(zhèn)尹長(zhǎng)莊小學(xué)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>