好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)

冬日暖陽(yáng)

岳西縣白帽中心學(xué)校下轄的江河小學(xué)，是全縣為數(shù)不多的規(guī)模較大的村小學(xué)，服務(wù)4個(gè)行政村8000多人口。2024年秋季，學(xué)校六個(gè)教學(xué)班，180余學(xué)生，14位教師。 　　近幾年，白帽中心學(xué)校確立了把江河小學(xué)打造成省際邊關(guān)“袖珍窗口學(xué)?！钡哪繕?biāo)。三年前，幸運(yùn)遇見國(guó)元證券，得到了鼎力相助。江河小學(xué)憑風(fēng)借力，正在實(shí)現(xiàn)彎道超越，步入發(fā)展的快車道！ 　　江河小學(xué)積極響應(yīng)落實(shí)白帽中心學(xué)?！盃I(yíng)造書香校園”為主抓手的部署，全力以赴抓教師讀書和學(xué)生閱讀。每個(gè)周四晚上是教師集中讀書的“特別時(shí)光”，全體教師共讀共分享，共同切磋讀書心得。不定期舉行分享會(huì)，圍繞共讀書暢談收獲。教師讀書已經(jīng)成為該校常態(tài)化的業(yè)余生活。 　　為適應(yīng)新課標(biāo)要求，更好地引領(lǐng)學(xué)生閱讀，白帽中心學(xué)校確立了“閱讀課程化”整體方案，建立了“1+2+N”閱讀課程化系統(tǒng)閱讀體系，每天開展“晨誦、午讀、暮省”，由教師陪讀伴讀。同時(shí)，開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)閱讀方法，引領(lǐng)學(xué)生開展整本書閱讀，讓學(xué)生閱讀在系統(tǒng)化基礎(chǔ)上分年級(jí)有序推進(jìn)，學(xué)生閱讀能力得到有效引領(lǐng)和提升。 　　國(guó)元證券關(guān)注并持續(xù)捐贈(zèng)江河小學(xué)，為該校整體師生閱讀和營(yíng)造書香校園插上了翅膀，實(shí)現(xiàn)了新的跨越！ 　　接受國(guó)元第一批次捐贈(zèng)后，江河小學(xué)在白帽中心學(xué)校指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)充分論證，并得到國(guó)元證券認(rèn)可，確定了以營(yíng)造書香校園為核心主題的使用方案。 　　弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的文化墻，不僅美化了學(xué)校進(jìn)出口通道，也在潛移默化之中，指引孩子們成長(zhǎng)。 　　嶄新的課桌椅、舒適的護(hù)眼燈，讓孩子們的學(xué)習(xí)條件更加舒暢。 　　每個(gè)班級(jí)教室后方，各建了一個(gè)圖書柜，借助校友和社會(huì)力量，按照“1+2+N”方案，按照教育部頒布的必讀書目為每個(gè)圖書柜配備了充足的圖書。 　　每個(gè)樓梯間都建了書柜，配合教室后方書柜，實(shí)現(xiàn)了圖書“觸手可及”的目標(biāo)，讓孩子們可以隨時(shí)隨地找到喜歡的書。 　　干凈、整潔、愜意的師生閱讀室，是孩子們課余時(shí)間流連的新空間。 　　藏書室的圖書不斷豐富，滿足孩子們的不同需求。 　　借助國(guó)元捐贈(zèng)，學(xué)校增添了9臺(tái)教師機(jī)，讓教師一人一機(jī)實(shí)現(xiàn)了新的跨越。 　　簇新的教師辦公室，不輸城里學(xué)校，老師們的工作環(huán)境和條件，攀上了新臺(tái)階。 　　書香校園需要體現(xiàn)在每一個(gè)角角落落。走廊、進(jìn)出口通道、樓梯間…校園的每一處，都設(shè)計(jì)了“讀寫做跳”四個(gè)一活動(dòng)展牌和激勵(lì)語(yǔ)，勉勵(lì)學(xué)生奮發(fā)有為。 　　可以提供熱溫等多種飲用水的飲水機(jī)，徹底改善了孩子們四季飲水條件。 　　岳西縣首屆“書香機(jī)構(gòu)”評(píng)選中，江河小學(xué)以溫馨舒適的閱讀環(huán)境、得力的閱讀舉措、有效的閱讀成果，幸運(yùn)地成為全縣唯一一個(gè)入選的村級(jí)小學(xué)。 　　國(guó)元證券領(lǐng)導(dǎo)們回訪江河小學(xué)，對(duì)學(xué)校的努力，給予了充分肯定。后續(xù)再度捐資，用于改善教師生活條件。 　　2024年暑假，學(xué)校按照規(guī)范流程，設(shè)計(jì)招標(biāo)改造了教師宿舍樓，令教師居住條件更加舒適。 　　國(guó)元亭，既是營(yíng)造書香校園，為孩子們提供更愜意的閱讀環(huán)境的點(diǎn)睛之筆，也是江河小學(xué)乃至白帽全體教育人，銘記國(guó)元證券的深情厚誼，激勵(lì)師生奮發(fā)進(jìn)取的豐碑。 　　2024年秋季，國(guó)元證券四度伸出援手，又一次捐資30萬(wàn)元，令白帽人十分感動(dòng)。 　　為更好發(fā)揮該筆捐贈(zèng)資金的效益，白帽中心學(xué)校擬采用江河小學(xué)和白帽輔導(dǎo)小學(xué)共享資源，讓更多的孩子享受更美好的教育環(huán)境。 　　經(jīng)過(guò)國(guó)元證券和岳西縣教育局的共同努力，江河小學(xué)的教學(xué)樓改造一新，各項(xiàng)閱讀相關(guān)的配套設(shè)施一應(yīng)俱全。唯獨(dú)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)多年的磨礪，已經(jīng)不堪重負(fù)，破損嚴(yán)重。我們建議，這次捐贈(zèng)資金優(yōu)先考慮改造該校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，重新鋪設(shè)1000平方塑膠地板，為孩子的課外活動(dòng)打造更美好的空間。 　　白帽輔導(dǎo)小學(xué)是白帽中心學(xué)校下轄的規(guī)模最大，目前有15個(gè)教學(xué)班近700學(xué)生的鎮(zhèn)中心小學(xué)。2024年底，該校將整體搬遷至新校園，掀開白帽教育發(fā)展的新篇章。 　　全新的學(xué)校，一切都要從頭開始。但營(yíng)造書香校園，是學(xué)校永遠(yuǎn)不變的主題。 我們建議國(guó)元證券第三筆捐贈(zèng)資金30萬(wàn)元中，拿出一半左右用于白帽輔導(dǎo)小學(xué)設(shè)施設(shè)備添置。 具體建議有兩個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)捐贈(zèng)方意見，二選其一。 　　第一個(gè)選項(xiàng)是建設(shè)一間110平方融藏書、閱讀于一體的師生讀書室，命名為“國(guó)元讀書室”，讓白帽輔導(dǎo)小學(xué)的孩子們，能像江河小學(xué)一樣，享受更美好的閱讀生活，隨時(shí)可以徜徉在舒適美好的書香氛圍中，感受心之所向的圖書觸手可及，進(jìn)而更愛閱讀，點(diǎn)亮更美好的未來(lái)。 　　第二個(gè)選項(xiàng)，是為嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái)，配備一個(gè)三十多平方的戶外LED顯示屏，為新輔導(dǎo)小學(xué)畫龍點(diǎn)睛。 　　結(jié)余資金，中心學(xué)校準(zhǔn)備配套一點(diǎn)，為新輔導(dǎo)小學(xué)教學(xué)樓每層樓，各配備一臺(tái)多功能飲水機(jī)，保障師生飲水需要。 　　好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)！ 我們鄭重承諾，一定遵從國(guó)元證券的意愿，精打細(xì)算用好每一分善款，以營(yíng)造書香校園為核心主題，為孩子的成長(zhǎng)提供更美好的環(huán)境。 白帽教育人感恩國(guó)元證券！白帽人民永遠(yuǎn)銘記國(guó)元證券！