<p class="ql-block">每個孩子的家里</p><p class="ql-block">一定有許許多多的“寶貝”,</p><p class="ql-block">炫酷的奧特曼、好看的圖畫書、創(chuàng)意十足的手工玩具、萌萌的布娃娃.……</p><p class="ql-block">隨著年齡增長，</p><p class="ql-block">玩具、書籍等都面臨著淘汰，</p><p class="ql-block">留著浪費(fèi)空間，棄之又可惜。</p><p class="ql-block">特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。</p><p class="ql-block">為了讓孩子們充分利用自己的“寶貝”，學(xué)會溝通、協(xié)商、分享，大二班開展了“以物換物”活動～</p> 以物換物的意義 <p class="ql-block">1、價值再發(fā)現(xiàn)：通過以物換物，可以將自己不再需要但仍有使用價值的物品與他人進(jìn)行交換，使物品重新獲得使用價值，實(shí)現(xiàn)價值再發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">2、資源循環(huán)利用：以物換物可以促進(jìn)資源的循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，提高社會資源的利用率。</p><p class="ql-block">3、社交與情感交流：以物換物活動可以促進(jìn)幼兒之間的社會交往與情感交流，增強(qiáng)班級凝聚力，發(fā)展幼兒的社會交往能力。</p><p class="ql-block">4、自主選擇：以物換物可以增加幼兒對閑置物品的價值認(rèn)知，從而為幼兒提供更多選擇。</p> 活動目標(biāo) <p class="ql-block">1、敢于在集體面前發(fā)言，展示、介紹自己帶來的物品。</p><p class="ql-block">2、通過溝通、協(xié)商等方式爭取到心儀的玩具。</p><p class="ql-block">3、積極參加以物換物活動，體驗(yàn)交換物品的快樂。</p><p class="ql-block">4、在游戲中鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和社會交往能力。</p><p class="ql-block">5、自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">接下來讓我們一起看看寶貝們的精彩瞬間吧??</p> 個人精彩展示 “交易”進(jìn)行時 收獲滿滿 結(jié)束語 <p class="ql-block">活動圓滿結(jié)束，孩子們拿著手上交換來的“戰(zhàn)利品”，心滿意足，臉上洋溢著燦爛的笑容。每個人對自己今天的“成績”都很滿意，和小伙伴們不停的分享著交易過程的快樂，分享著新?lián)Q來的心愛的物品。孩子們的快樂就是如此簡單，一個玩具就能生發(fā)出新的友誼，新的快樂！</p><p class="ql-block">在此次活動中孩子們不僅換到了自己心儀的物品，也收獲了成長。在語言表達(dá)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等方面都得到鍛煉，以物換物的意識也有所提升。</p><p class="ql-block">最后，特別感謝大朋友們的大力支持與配合，正是因?yàn)榇蠹业木膮⑴c，才有今天如此精彩的活動效果！</p><p class="ql-block">有一群如此優(yōu)秀、給力的家長們，倍感幸運(yùn)！再次感謝大家！今天孩子真的特別開心，希望寶貝們在以后的日子里充滿笑容，愿大家懷著一顆童心享受生活，收獲無盡的快樂～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大二班全體教師</p>