<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">—靜寧三中開展2024年秋季學期學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 深秋十月，秋風輕拂，果香四溢，“作”育英才，“業(yè)”廣惟勤。 </span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">為有效落實“雙減政策”和作業(yè)管理的各項制度，切實提高作業(yè)管理的實效,提高各班學生的作業(yè)水平，10月31日下午，靜寧三中教導處組織開展了以“作業(yè)展評亮風采，榜樣賦能促提升”為主題的優(yōu)秀作業(yè)展評活動。</span></p> 袁校長展前講話 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在各級同學進行優(yōu)秀作業(yè)參展前，袁甲民校長應邀做重要講話。首先，他代表學校向每一位積極參與本次活動的同學表示熱烈的鼓勵與贊賞！向每一位辛耕耘的老師們表示最誠摯的感謝與祝福！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 他指出，通過作業(yè)展評活動，一是能夠激發(fā)學習動力； 二是能夠增強自信心；三是能夠促進交流與合作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 他強調(diào)，這次展出的每一份作業(yè)都凝聚著同學們的辛勤努力與獨特創(chuàng)意，也是對老師們教學成果的一次檢驗與肯定。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 他希望每一位同學都能夠從這次活動中找到屬于自己的閃光點；希望每一位同學都能夠珍惜這次作業(yè)展評的機會，不僅要欣賞別人的成就，更要學會從他人身上學習，提升自我，實現(xiàn)夢想，成就美好未來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 最后，他呼吁，讓同學們以這次作業(yè)展評為契機，進一步激發(fā)學習熱情，營造良好的學習氛圍，積極向上、和諧共進，用智慧和汗水，書寫更加輝煌的篇章！</span></p> 有序觀展 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 十月的最后一天，陽光溫暖而柔和，空氣中彌漫著淡淡的秋意，讓人倍感舒適。黃葉飄落，點綴著大地，仿佛一幅幅生動有趣的畫卷。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 下午兩點半，學生們分年級分時段在班主任老師的組織下，有序進入作業(yè)展區(qū)進行觀展，欣賞學生的優(yōu)秀作業(yè)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 兩人一排，猶如一條靈動的長龍緩緩前行，邊走邊時不時駐足欣賞，欽佩之情油然而生！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 哇噢，作業(yè)本上有老師的專屬獎勵專用章，引得學生低頭細看……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> “八年級的娃娃作業(yè)做得真好！”幾個參展的九年級二班的小女生發(fā)出贊嘆。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 這幾個孩子對特色作業(yè)—英語單元思維導圖很是感興趣，在認真翻看。后面跟著的張老師也在側(cè)身品鑒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 七年級作業(yè)展區(qū)內(nèi)呈現(xiàn)的美術(shù)作業(yè)，博人眼球，引發(fā)觀展學生的頻頻贊嘆:“他們畫得真好，好有創(chuàng)意噢...”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 瞧，這幾個小女生在拿著一本數(shù)學作業(yè)在討論……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一個孩子漂亮的書寫，整齊的作業(yè)，引得幾個小男孩細細欣賞，若有所思...</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “這是我們班同學的?！币粋€男孩指著被展作業(yè)的封皮名字喜悅地對旁邊的一位小女生說。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 兩個小女生在低頭翻看八年級展出的物理作業(yè)，好奇心的驅(qū)使下翻看到底是誰的，人家的作業(yè)咋就這么優(yōu)秀呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 這幾個孩子看得也是很認真，九年級娃娃的數(shù)學作圖很美觀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 面帶微笑，一起品鑒他人的優(yōu)秀作業(yè)，我們也要努力啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 這幾個男生直接趴在桌子上品讀起了文字……被浸潤著，感染著……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 這幾個孩子在比較被展出的作業(yè)……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 這兩個小女生也被優(yōu)美的文字吸引過來了……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 還要翻看一下這倒是九年級哪位學哥或者學姐的？不僅字寫得飄逸灑脫，而且語言更是優(yōu)美，難怪同學及老師給予很高的評價！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 容我獨自一人慢慢品味……</span></p> 各科優(yōu)秀作業(yè) 語文 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 潺潺流水般的語言，巧妙的構(gòu)思，醒目的標題，簡潔的提綱，娟秀的字跡，用心的批注，語文作文讓人由衷贊嘆！</span></p> 數(shù)學 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 勾畫的圖形，嚴密的步驟，活躍的思維，扎實的數(shù)學知識，令人贊賞！</span></p> 英語 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 獨特的激勵，生動的詞匯，地道的表達，細致的注解，美觀的書寫，讓人耳目一新！</span></p> 物理 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一開一合，串聯(lián)并聯(lián)，盡顯眼底，詳盡的步驟，理解的透徹，無誤的計算，勤奮與專注不言自明。</span></p> 化學 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 化學元素，化學方程式，化學反應，掌握透徹，清晰的解題思路，令人眼前一亮！</span></p> 特色化作業(yè) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 跳出傳統(tǒng)框架，全新視角呈現(xiàn)，個人興趣與學科知識融合，別具一格，創(chuàng)意滿滿，真是令人印象深刻！</span></p> <p class="ql-block"> 十月末，我們成功舉辦了一場別開生面的優(yōu)秀作業(yè)展評活動。此次活動旨在通過展示同學們的優(yōu)秀作業(yè)，激發(fā)大家的學習熱情，提升作業(yè)質(zhì)量，同時促進同學們之間的交流與學習。</p><p class="ql-block"> 我們收到了來自各個班級、涵蓋多個學科的眾多優(yōu)秀作業(yè)。這些作業(yè)不僅字跡工整、格式規(guī)范，而且內(nèi)容充實、邏輯清晰，充分展現(xiàn)了同學們在學習上的用心和努力。經(jīng)過精心挑選和布置，最終有多份作業(yè)脫穎而出，成為了本次展評活動的亮點。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)展評期間，吸引了眾多師生前來參觀和學習。大家紛紛駐足欣賞，對展出的作業(yè)贊不絕口。同學們在參觀過程中，不僅領(lǐng)略到了其他同學的學習成果，還從中汲取了靈感和動力，激發(fā)了自己的學習熱情。同時，大家也進一步認識到了自己的不足和需要努力的方向。</p> <p class="ql-block">供圖:靳雄杰 何彥學</p><p class="ql-block">編輯:何彥學</p><p class="ql-block">審核:楊敬毅 李文華</p><p class="ql-block">監(jiān)制:田遇春 袁甲民</p>