<p class="ql-block">這是創(chuàng)始人祝永進在帶領老師們宣讀《自主科學指導師宣言》…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我愿意為普及自主科學偉大目標而奮斗！</p><p class="ql-block">自主科學，</p><p class="ql-block">讓每個人可以主動學習，科學學習；</p><p class="ql-block">真正感受到學習的輕松與快樂，</p><p class="ql-block">享受科學學習所帶來的成就感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我愿意托起每一個學生！</p><p class="ql-block">用我的愛來托起，用科學來托起！</p><p class="ql-block">我用我的智慧和力量，</p><p class="ql-block">來幫助每一個學生，</p><p class="ql-block">能夠化問題為成就，</p><p class="ql-block">我愿意，我可以，我行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我要以學習者為中心，</p><p class="ql-block">創(chuàng)建全新學習的課堂，</p><p class="ql-block">以學生學會為目的，</p><p class="ql-block">以個體關注為切入，</p><p class="ql-block">以學習科學為依托，</p><p class="ql-block">以探索內(nèi)化為手段，</p><p class="ql-block">讓我的課堂真正有效，</p><p class="ql-block">讓課堂充滿快樂和成長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我志愿成為自主科學指導師，</p><p class="ql-block">支持每個人綻放生命的光彩！</p><p class="ql-block">為了中國教育事業(yè)的發(fā)展，</p><p class="ql-block">為了人人成才的教育夢想，</p><p class="ql-block">為了中華民族的偉大復興，</p><p class="ql-block">我愿意貢獻我自己的力量！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這鏗鏘有力的不僅是節(jié)奏和音量，更是改變教育現(xiàn)狀的決心和能量…</p> <p class="ql-block">這究竟是怎樣一個體系一個工程？</p><p class="ql-block">讓我把魅力分享給對教育有關注有思考的你…</p><p class="ql-block">自主科學教育體系亮點：</p><p class="ql-block">一、高度技術創(chuàng)新</p><p class="ql-block">“自主科學”的發(fā)現(xiàn)是教育領域中構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力的核心支點，實現(xiàn)了教育技術的革命性突破，解決了長期困擾中國基礎教育改革的核心瓶頸問題，為中國優(yōu)質(zhì)教育的大規(guī)模普及高質(zhì)量發(fā)展找到了一條可行的道路。為中國教育的整體高質(zhì)量發(fā)展填補了長期缺失的關鍵基石。</p><p class="ql-block">二、高效系統(tǒng)躍遷</p><p class="ql-block">“自主科學”是自主學習的文化導向加“學習科學”的研究成果。自主文化是回歸和喚醒主體內(nèi)在覺醒自我負責的一套潛能釋放文化?！皩W習科學”是研究每一個學習者個體從“零”到大師的全過程中學習行為背后的一致性規(guī)律的科學。學習科學的發(fā)現(xiàn)，不僅讓學生的“學”找到可以科學提升的路徑，而且，讓教師的“教”找到了內(nèi)在遵循的一致性原理與科學規(guī)律，為學校系統(tǒng)構(gòu)建育人塑才教育范式指明了道路，使人人成才的實現(xiàn)成為可能。</p><p class="ql-block">三、高雅普適愉悅</p><p class="ql-block"> 自主科學使得“科學學習”第一次有了理論的依憑，它幫助學習者從此走向高效、理性、科學和快樂的探索旅途。一致性體系貫穿，一套自主文化浸潤，一勞永逸可持續(xù)無極限發(fā)展。結(jié)束語：量子時代的到來，中國教育迎來了躍遷式高質(zhì)量大發(fā)展的機遇，時代也賦予教育者非凡使命。教育工作者必須給自己以及世界一個屬于中國人文化自信的智慧答案，自主科學教育體系無疑是可以填充內(nèi)涵擔起這個重任的路徑之一。</p><p class="ql-block">一句話：</p><p class="ql-block">1、一套體系，系統(tǒng)發(fā)力。</p><p class="ql-block">用一套體系解決區(qū)域教育的整體提升，解決學校育人路徑碎片低效狀況。對教與學系統(tǒng)重構(gòu)及教師課堂教學能力提升有極大促進作用。</p><p class="ql-block">2、一套文化，全員受益。</p><p class="ql-block">用一套文化解決區(qū)域教育的整體導向問題，讓學生自我負責、科學學習、釋放內(nèi)動力、賦高能、得高分有極大推動作用。</p><p class="ql-block">3、一勞永逸，收獲佳境。</p><p class="ql-block">學生與教師在體系賦能后，皆可持續(xù)發(fā)展，主動拉高成長標準。對其的能力與品格鍛造提升大有幫助，高分只是附屬品。</p><p class="ql-block">4、操作簡便，自由組合。</p><p class="ql-block">可結(jié)合學?，F(xiàn)狀，不挑學生，不挑老師，原地賦能，原地起跳?？蓭熍?、實驗班、實驗校皆可。小點切入，全局撬動。</p><p class="ql-block">5、高舉低進，雙向提升</p><p class="ql-block">自主科學體系能支持拔尖人才培養(yǎng)，大幅提升學業(yè)高度；同時，支持輕松實現(xiàn)大面積教育整體水平提升。</p><p class="ql-block">內(nèi)容有點多，是因為我們十多年的沉寂穿越打磨萃取…希望我們用行動闡釋的對教育摯愛您能感受到溫度的灼熱…</p> <p class="ql-block">給、給、給…“全貌小點破、知識征戰(zhàn)地圖、涼亭體系、互講模型…”老師們迎接不暇…</p><p class="ql-block">一股腦傾瀉的是如同金子般對教育事業(yè)的赤誠，更是技術含量極高的現(xiàn)代戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術…</p><p class="ql-block">誰說，課堂或育人工程不是硝煙彌漫的戰(zhàn)場呢！你看不到的是世紀大國的人才爭奪戰(zhàn)。所以，改變、發(fā)展、賦能、躍遷是今天教育的時代使命與主題。我們的老師怎么能在低頻爬行，用百年前的模式傷害21世紀的祖國后生。起跳，就是該有的態(tài)度和姿勢！</p> <p class="ql-block">目睹孩子們離去的身影，悲天憫人情懷從不曾離開。今天的老師和學生都不輕松。滿天星斗似乎都淚眼朦朧…</p> <p class="ql-block">受益良多，有方法、有闡述、有論證、有實操、有總結(jié)、有提升…</p><p class="ql-block">同時，還勾起老師對從前教學的深刻反思…可以千言萬語去表達。</p> <p class="ql-block">感受是“震撼”，學習是“容易”…</p><p class="ql-block">原來可以收獲這么大的成就感…</p><p class="ql-block">老師們的感言就是我們栽種的美好的種子，老師們的眼中閃爍著希望之光。相信接下來是堅定的腳步和豐碩的果實。</p> <p class="ql-block">我的字龍飛鳳舞…但“核武器”三個字相信您是可以辨認出來的。這是我作為耕耘者的自豪的命名！</p> <p class="ql-block">秋天、十月、金燦燦…</p><p class="ql-block">作為自主科學的崇尚者、播種者、分享者，將和著歲月的節(jié)拍，唱響追夢的樂章，在課堂上書寫自主科學的神韻、在師培中鑄造鏗鏘的靈魂。為教育的高質(zhì)量發(fā)展竭誠盡智！</p> <p class="ql-block">路，只有在追索者面前才會無限延伸…</p> <p class="ql-block">風景，一定是奮斗者籃子里最美的花束…</p><p class="ql-block">愿自主科學之花開滿校園佑我中華！</p><p class="ql-block"><br></p>