<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> “雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> ——習(xí)近平</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 撫順城四校是雷鋒精神教育實(shí)踐基地。一年來，學(xué)校以“學(xué)習(xí)雷鋒精神 做美德少年”為主題，學(xué)校錨定“六有”育人目標(biāo)，依托“學(xué)雷鋒”活動(dòng)”，提出“今日我當(dāng)值，美心美行留余香；時(shí)時(shí)講禮貌，美言美儀才美麗”的審美導(dǎo)向，以學(xué)生“小崗位”為踐行雷鋒精神的抓手，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常，在踐行中滋養(yǎng)雷鋒精神，厚植美德教育。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 為使崗位志愿服務(wù)活動(dòng)更具意義，孫穎校長精心策劃活動(dòng)，部署實(shí)施，依據(jù)活動(dòng)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)，多次召開班主任專項(xiàng)會(huì)議，指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的開展，親自查看學(xué)生小崗位實(shí)施活動(dòng)效果。</b></p> 小崗位? 大責(zé)任 生活皆教育? 崗位生活化 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 小崗位分為學(xué)校服務(wù)崗位和班級(jí)服務(wù)崗，分別從安全、勞動(dòng)、節(jié)能、文明就餐等方面設(shè)置崗位。大隊(duì)部設(shè)置“紅領(lǐng)巾”服務(wù)管理崗，班級(jí)設(shè)置雅言監(jiān)督員、教室美化總監(jiān)、照明總監(jiān)、圖書管理員、安全監(jiān)督員、節(jié)能總監(jiān)、文明就餐提示員等各種小崗位。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 為了進(jìn)一步深化“小崗位 大作為”活動(dòng)的實(shí)施，班級(jí)召開了班會(huì)課。通過暢談崗位實(shí)踐中的體會(huì)和感悟，交流掌握的勞動(dòng)方法，相互評(píng)價(jià)責(zé)任表現(xiàn)，使孩子們進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)，反思了自己美德收獲，提升了立足小崗位，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)集體的熱情。</b></p> 小崗位? 大作為 班會(huì)皆展示? ?崗位角色化 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 通過“小崗位”活動(dòng)的實(shí)施，孩子學(xué)會(huì)了各種勞動(dòng)技能、提升了服務(wù)管理能力，體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)集體的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了小崗位也有大作為。</b></p> 小崗位? ?大能力 工作皆服務(wù)? ?崗位技能化 小崗位? ?大情懷 成長皆美德? ?崗位情愫化 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 小崗位不僅提高了孩子們各種能力，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感。并在孩子們的心中種下了美德種子:一張張班級(jí)美德心愿卡、一篇篇崗位學(xué)雷鋒日記、一句句美德宣言……時(shí)時(shí)激勵(lì)他們，要立足崗位，學(xué)雷鋒，做雷鋒。</b></p> 小崗位? ?大奉獻(xiàn) 習(xí)慣皆養(yǎng)成? ?崗位精致化 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 小崗位，為孩子們的成長搭建了舞臺(tái)；小崗位，給校園帶來了生機(jī)和活力；小崗位，使校園處處彰顯精致化的德育細(xì)節(jié)；小崗位，助推了學(xué)校美育教育。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 雷鋒精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，也是新時(shí)代道德建設(shè)的不竭源泉。從雷鋒精神中汲取成長的智慧和力量，以此滋養(yǎng)全校學(xué)生精氣神，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入到學(xué)習(xí)和生活中去，培養(yǎng)具有有理想、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。</b></p>