<p class="ql-block">2024年11月2日。國(guó)培計(jì)劃青海省學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)數(shù)字技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)進(jìn)入第六天，數(shù)字化協(xié)同育人成為今日焦點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">上午，咸寧市咸安區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的鄭會(huì)玲同志，聚焦數(shù)字化手段，介紹了線上家長(zhǎng)會(huì)平臺(tái)的運(yùn)用技巧，使家校溝通跨越時(shí)空限制；共享的教育資源庫(kù)，讓家庭和學(xué)校在知識(shí)傳遞上無(wú)縫對(duì)接。通過(guò)數(shù)字化協(xié)同，家長(zhǎng)、教師，能更全面了解孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子可能會(huì)出現(xiàn)的心理問(wèn)題，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">午后時(shí)光，湖北省教育科學(xué)院王志兵老師帶著他的數(shù)據(jù)可視化秘籍走進(jìn)了我們的課堂。他以“實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)可視化與解釋”為主題，為我們揭示了數(shù)據(jù)背后的教育秘密。</p><p class="ql-block">王老師通過(guò)一系列精美的數(shù)據(jù)可視化圖表，展示了學(xué)生學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)的魅力。</p> <p class="ql-block">全天培訓(xùn)接近尾聲時(shí)，學(xué)員們紛紛表示：深刻感受到了數(shù)字技術(shù)為教育領(lǐng)域帶來(lái)的變革和機(jī)遇。作為教育工作者，將緊跟時(shí)代步伐，不斷提升自身的數(shù)字素養(yǎng)和技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力，為青海省的教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量！</p>