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最美的相遇——寧靜而致遠(yuǎn) 2024年“國培計(jì)劃”民辦普惠園幼兒園骨干園長能力提升培訓(xùn)

偏愛櫻桃小丸子

<p class="ql-block"> 秋風(fēng)繾綣,</p><p class="ql-block"> 花照舊開,</p><p class="ql-block"> 相聚西安,</p><p class="ql-block">   人間“偶”遇</p><p class="ql-block"> 可愛的幼教人兒繼續(xù)奔跑…… </p><p class="ql-block">  蘇霍姆林司斯基說:學(xué)習(xí)是一種幸福和福利,對此次參加陜西開放大學(xué)承辦的普惠園園長國培班的園長們,是一種難得的機(jī)會、難得的幸福、難得的福利!</p><p class="ql-block"> 懷著對學(xué)習(xí)的憧憬,對知識的渴望,2024年11月5日國培班的園長們乘車前往西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院幼兒園跟崗實(shí)踐學(xué)習(xí)!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  石朝霞園長和各位園長們相互介紹認(rèn)識,還分享了《以生命之光托起明天的太陽》-幼兒園陽光教育的辦園思想與實(shí)踐,讓我們更加深入的了解幼兒園!</p> <h3>  在一樓會議室由保教主任姚老師,帶領(lǐng)我們感受幼兒園的文化建設(shè),觀看幼兒園宣傳片,了解幼兒園的隊(duì)伍建設(shè)。 </h3> <h3>  接下來,姚主任帶領(lǐng)著各園長們,參觀幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、各部室活動、戶外活動等等。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)不僅僅局限于只是學(xué)習(xí),更注重幼兒情感、社交、身體及創(chuàng)造能力等多方面的發(fā)展!<br></h3> <h3>  幼兒園的環(huán)境觀摩活動,是一次深刻而富有啟發(fā)性的體驗(yàn),環(huán)境設(shè)計(jì)充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,給幼兒創(chuàng)造有利于幼兒全面發(fā)展的環(huán)境創(chuàng)設(shè)!</h3> <h3>  溫馨布局合理的幼兒園室內(nèi)環(huán)境,每一處都透露出老師的用心與智慧,每一處都成為孩子們探索、學(xué)習(xí)和游戲的舞臺!環(huán)境是他們學(xué)習(xí)、成長的重要資源!</h3> <h3>  教玩具的選擇既安全又富有挑戰(zhàn)性,激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲!滿足不同年齡段幼兒的使用需求,體現(xiàn)個體差異的尊重!</h3> <h3>  環(huán)境不是一成不變的,而是隨著孩子們的成長和教育目標(biāo)的變化而不斷調(diào)整和更新!讓孩子們感受到被重視,在開放、包容的環(huán)境氛圍中快樂成長!</h3> <h3>  在幼兒園的三樓多功能廳里,一場《重視保育工作 提升保教質(zhì)量》的專題分享給大家!正確的認(rèn)識“保”和“教”,通過保育護(hù)理保障幼兒身心健康,促進(jìn)幼兒健康成長!</h3> <h3>  吳改老師,更是將衛(wèi)生消毒實(shí)操的專業(yè)要求,以及正確的操作方法,完美的在舞臺上呈現(xiàn)給大家!</h3> <h3>  集體教學(xué)活動是幼兒園一種綜合性的教學(xué)形式,海航老師給大家展示了《陜西木有啥》,鮮明的地域特色和節(jié)奏型碰撞到了一起,一節(jié)大班的音樂活動就這樣呈現(xiàn)出來了!</h3> <h3>  多米諾游戲?qū)τ變旱膭幽X能力和動手能力培養(yǎng)都有著重要的意義,羅京老師帶來了一節(jié)大班科學(xué)《多米諾游戲》活動,孩子們更是在和同伴合作闖關(guān)中體驗(yàn)骨牌游戲帶來了樂趣!</h3> <p class="ql-block">  姚明老師給我們帶來了《勞動教育課程實(shí)踐與探索》其中構(gòu)建家園協(xié)同機(jī)制, 突出家園教育重點(diǎn),關(guān)注家園共育成效,探究共育有效途徑實(shí)現(xiàn)家園多維互動!</p> <p class="ql-block">  張江紅老師帶來社區(qū)資源利用《走進(jìn)院史館》,把社會資源引入幼兒園,豐富幼兒的知識,開闊幼兒的視野。讓幼兒的教育活動,不再局限于幼兒園之中,而真正的面向“大自然,大社會!”</p> <h3>  石園長和各園長進(jìn)行了一場分享交流幼兒園管理的座談會,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,提高幼兒園的保教質(zhì)量,保障幼兒的權(quán)益,支持教師的專業(yè)成長,增強(qiáng)家園合作等等,以生命之光托起明天的太陽!</h3> <h3>  分小組深入班級,觀看半日活動組織,在各班班長的耐心講解下,我們了解到如何科學(xué)合理有計(jì)劃的支配幼兒的活動。其中,環(huán)境布置美觀簡單,孩子們游戲中表現(xiàn)出較高的自主性,教師之間默契的配合,更是讓一日活動流暢而有效!</h3> <h3>  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間跟崗實(shí)踐學(xué)習(xí)的時間就要結(jié)束了,在組長哈園長的帶領(lǐng)下,小組成員互相溝通與交流資源共享,讓各園長獲取到更多的知識,攜手奔向幼教的幸福之路!</h3> <h3>  提高園長專業(yè)素養(yǎng),使園長們更好地把握學(xué)前教育發(fā)展的趨勢,掌握學(xué)前教育的政策,了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)前教育領(lǐng)域的新知識、新理論和新方法!</h3> <p class="ql-block">  難的的學(xué)習(xí)機(jī)會,有幸聆聽精彩的講座,腳踏實(shí)地的跟崗實(shí)踐,與來自不同地區(qū)的園長們一起學(xué)習(xí)探究,交流研討。</p><p class="ql-block"> 理念的創(chuàng)新,思想的升華,帶著豐碩的收獲,讓幼教之路遍地開花!</p>