<p class="ql-block">2024年11月6日，赫老師繼續(xù)給我們講述東晉文學(xué)家、書(shū)法家王羲之寫(xiě)的已流傳1670多年的膾炙人口的優(yōu)美散文《蘭亭集序》。赫老師引導(dǎo)我們以作者的文字場(chǎng)景，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的事項(xiàng)及感悟找到契合點(diǎn)情景再現(xiàn)。結(jié)合人生的經(jīng)歷理解作者的心境，解讀人生的態(tài)度。老師帶領(lǐng)大家一遍一遍的集體誦讀，并抓緊時(shí)間給部分同學(xué)的獨(dú)誦點(diǎn)評(píng)，大家非常踴躍。老師要求我們結(jié)合作品的情景、情境，并讀出古文的韻味，讀出變化，我們都非常受益。</p> <p class="ql-block">《蘭亭集序》</p><p class="ql-block">魏晉·王羲之</p><p class="ql-block">永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。</p><p class="ql-block">是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。</p><p class="ql-block">夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！</p><p class="ql-block">每覽昔人興感之由，若合一契未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。</p>