<p class="ql-block">為了提高全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，2024年11月6日下午，佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)陳惠南紀念中學支教老師鐘琴在階梯教室為全體學生上了一節(jié)生動形象的心理健康教育德育課。</p> <p class="ql-block">在公開課上，鐘老師通過鼓勵學生進行積極的情緒體驗與表達，并對自己的情緒進行有效管理，正確處理厭學心理，抑制沖動行為。</p> <p class="ql-block">同時通過心理上變化，引出心流與番茄學習法，結(jié)合學習導出主題“守少則固，力專則強”，學習時剪去不必要的“枝丫”，這樣主干才能吸收養(yǎng)分，向上成長。當專注成為習慣，就會內(nèi)化為一種強大的力量，支撐我們將學習做好。</p> <p class="ql-block">通過觀看視頻，典例剖析，讓同學們培養(yǎng)正確的學習觀念，同時培養(yǎng)應對失敗和挫折的能力。</p> <p class="ql-block">通過這節(jié)課，能夠?qū)W會理解守少則固，力專則強。讓同學們認識到良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分，中學生正處于身心發(fā)展的重要時期，營造一個和諧寬松的良好環(huán)境，并掌握自我調(diào)控，自我發(fā)展的方法和能力是十分重要的。</p>