<p class="ql-block">取名《從余杭中學(xué)到舒公塔》，其實(shí)是有象征意義的，人從少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、肆意妄為，到最后經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，變的悲天憫人！這也是佛教中小乘向大乘轉(zhuǎn)變的過(guò)程——從渡己到渡人！“渡”這個(gè)字，是漢字中最具有哲學(xué)思想的，集佛性和人性的善于一身。從小在余杭長(zhǎng)大的人更喜歡把通濟(jì)橋稱(chēng)為：渡橋！余杭人因此天生具有了佛性和善良，這也許就是“舒公塔”在默默守護(hù)著余杭這片土地的因果！</p> <p class="ql-block">通濟(jì)橋和太炎路，匯聚著余杭人的少年和青春，再走這條路，已經(jīng)人是物非。余杭中學(xué)的原址上，學(xué)校已經(jīng)是文昌中學(xué)，保安也是外地人了，沒(méi)有了鄉(xiāng)音的親切和溫暖。我們讀書(shū)時(shí)叫：傳達(dá)室，現(xiàn)在叫：保安亭。這些改變，演化著人與人之間關(guān)系的變遷，和保安交涉了半天，也沒(méi)能進(jìn)入到里面看看，只能在門(mén)口回憶曾經(jīng)的人和事！</p> <p class="ql-block">年輕時(shí)崇尚自由，喜歡狂飆突進(jìn)，認(rèn)為要打碎一切鐐銬和枷鎖，于是在89年的夏天寫(xiě)下了以“舒公塔”為原型的詩(shī)作《鎮(zhèn)河之塔》。隨著年齡的增長(zhǎng)，世界觀也在慢慢改變，明白了革命和變革的本質(zhì)區(qū)別，平緩、有序的社會(huì)變革才能讓這個(gè)世界充滿愛(ài)和幸福！</p>