<p class="ql-block"> 閱讀，不是一個人的獨行。是交流、是分享、是碰撞，閱讀一本書的過程，也是一起成長的過程。</p> <p class="ql-block"> 臧克家曾說過：“讀過一本好書，像交了一個益友?！?lt;/p><p class="ql-block"> 今天我分享的書籍是《教育是美好的修行》。</p> <p class="ql-block"> 這本書的右下角有這樣一行字：一個教育人對教育的思考與踐行，一直在路上......是啊！教育是一場漫長的修行，更是一場美好的修行。暑假非常感謝學校給予我們《教育是美好的修行》一書，我深入閱讀了一眼，這本書以獨特的視角探討了教育的內涵和價值，提供了對教育事業(yè)的深度思考與見解，讓我受益匪淺 ，滋養(yǎng)了我的心靈，豐富了我的認知和精神世界…...</p><p class="ql-block"> 下面我從：作者簡介 ；內容介紹 ；讀后感想，三方面進行分享。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">作者簡介：</p><p class="ql-block"> 湯勇：樸素而幸福的教育的倡導者與踐行者，在四川省閬中市從事區(qū)域教育管理十多年，執(zhí)著于對教育的一往情深，致力于教育的探索、行走與改變，潛心于教育的思考、研究與寫作。 2014年被《中國教師報》評為“全國十大最具思想力教育局長”，是《中國教育報》“2015年度推動讀書十大人物”之一。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 內容介紹：</p><p class="ql-block"> 這本書第一章 教育心語 ；第二章教育常識 ；第三章教育隨想 ； 第四章教育直言 ；第五章教育視界 ； 第六章教育閱讀 ； 第七章教育人物 ；第八章教育拾英。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">讀書感悟：</p><p class="ql-block"> 作者通過生動的案例和深入的分析，展現了教育過程中的美好瞬間和深刻意義，這讓我更加珍視教育工作的意義和價值，也激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和追求，讓我感受到了教育的美好。教育不僅僅是知識的傳遞，更是一種生命的修行和人格的塑造。這讓我認識到，作為教師，我們肩負著塑造孩子未來的重任，需要不斷提升自己的教育理念和教學方法。樹林漫步,靜享閱讀之樂。</p><p class="ql-block">一、追尋教師真正的幸福</p><p class="ql-block"> 書中寫道幸福的教師有六個特征:幸福的教師能夠知足長樂、幸福的教師能夠與快樂相伴、幸福的教師能夠做最好的自己、幸福的教師能夠保持內心的寧靜、幸福的教師能夠遠離功利、幸福的教師能夠享受到職業(yè)的幸福。遵循教育規(guī)律，捍衛(wèi)教育本真，堅守教育良知，呵護孩子天性。</p><p class="ql-block"> 教育是一項神圣的事業(yè)。我自從踏入教育事業(yè)起，就力爭追尋教師真正的幸福，全身心投入教育，用心用情用良知做教育。熱愛每一位孩子，關注特殊孩子，尊重他們的成長規(guī)律，讓孩子們快樂學習，健康成長，做一名有職業(yè)幸福感的老師。未來我也將繼續(xù)堅守這份情懷，繼續(xù)追尋教師的幸福真諦。</p><p class="ql-block">二、堅持終身閱讀、終身學習</p><p class="ql-block"> 《人民日報》：讀書是天下一等一的好事，只有你今天的日積月累，才會換來明天別人的望塵莫及。在書中，你可以見識到不同的人，看到旁人看不到的風景，得到不同的生命感悟。其實作為一名新時代的教師，不僅孩子們需要閱讀，教師亦是如此。我們更應當堅持終身閱讀、終身學習，不斷為自已充電，豐富自己學識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，與孩子共進步。</p><p class="ql-block">三、用從容的內心面對孩子</p><p class="ql-block"> 書中寫道“教育是慢的藝術，也是靜的事業(yè)，是生命間的活動，是用一個智慧生命開啟許多智慧生命，是用一個心靈喚醒諸多心靈，是用一種人格去影響更多人格，是用一種熱情去帶動眾多熱情。”教育工作不可能一帆風順，每位教師都會遇到各種各樣的困難或挑戰(zhàn)，在面對這些困境時我們更應當保持從容的內心，平和地面對孩子。讓自己成為自己的CEO，喜愛自己的職業(yè)，才是永遠的力量源泉。</p><p class="ql-block"> 教育是一場漫漫修行，是一次心與心交流的盛宴。在未來的教育道路上，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。我會將書中的理念和方法運用到實際教學中，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。</p><p class="ql-block"> 教育路漫漫，奮斗正當時！</p>