<p class="ql-block"> 播下一個行為</p><p class="ql-block"> 你將收獲一種學習習慣</p><p class="ql-block"> 播下一種習慣</p><p class="ql-block"> 你將收獲一種性格</p> <p class="ql-block"> 生活即課程，教育家陳鶴琴先生曾提出:“凡是兒童自己能做的事情，應當讓他自己做”。《幼兒園教育指導綱要》亦明確指出，應培養(yǎng)幼兒具備基本的生活自理能力。為了協(xié)調(diào)幼兒掌握這些技能，如自行穿衣、穿鞋以及進行簡單的物品分類等,結合小班幼兒年齡特點,2024年11月15日上午，瓊海市教育幼兒園總園區(qū)小班組開展了“小小種子成長記，萌娃自理大挑戰(zhàn)”展示活動。</p> 班級展示 <p class="ql-block"> 各班在班級開展了“自理能力活動展示”，看看誰的小手最靈巧，比比誰的速度最快。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在這三個月的幼兒園生活中學習到了許多本領，自己穿衣、穿襪、穿鞋……小小手真能干。</p> 萌娃大比拼 <p class="ql-block"> 經(jīng)過班級展示后，小班組自理能力展示正式拉開了帷幕。為了全面提升孩子們的綜合素質(zhì)，我們在生活自理能力活動展示中，不僅精心策劃了一系列富有挑戰(zhàn)性的任務，還巧妙地將孩子們的日常生活技能與活力四射的運動技能緊密結合，旨在通過實踐鍛煉，激發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)他們的獨立性與團隊協(xié)作能力。</p> <p class="ql-block"> 本次活動在王程文老師熱情洋溢主持下拉開帷幕，讓我們一起去探尋寶貝們的身影吧！</p> <p class="ql-block"> 在一陣陣歡呼聲中，正氣凜然的裁判員們?nèi)雸隼玻?lt;/p> <p class="ql-block"> 比賽開始，孩子們認真地穿襪子、鞋子，他們小心翼翼地對齊襪口，輕巧的提起鞋跟 ，小腳丫麻利地蹬。每個動作都透露出獨立與自豪。</p> <p class="ql-block"> 孩子們井然有序地進行穿衣服展示，他們小手靈巧地穿梭于衣扣與袖管間，專注又迅速，展現(xiàn)出良好的自理能力。每個孩子臉上洋溢著自豪與喜悅現(xiàn)場氣氛熱烈而溫馨。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們一個個全神貫注，小手靈巧地穿梭在色彩斑斕的方巾之間。鋪平、對折每一個動作都透露出認真與專注。不一會兒，一塊塊原本散亂的方巾，在孩子們的手中魔術般地變成了整齊劃一的小方塊。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過夾珠子并進行顏色分類，不僅能夠鍛煉小手靈活度和手眼協(xié)調(diào)能力，還能提高顏色認知能力和專注力。</p> <p class="ql-block"> 通過此次自理能力展示活動完美落幕，孩子們在輕松愉快的氛圍中體驗到自我服務的快樂，在與同伴緊張的角逐中體驗到競爭感和增強集體榮譽感。自理能力不是與生俱來的，也不是通過小小的活動中獲得的，而是在一次一次嘗試中不斷的成長?；顒诱故倦m已落幕，但成長還在繼續(xù)，希望孩子們在日常生活中繼續(xù)保持,讓自理成為一種習慣，讓每個孩子在自理中積蓄成長。讓每一個孩子都能成為愛生活、會生活的小當家，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎。</p>