<p class="ql-block"> 技能技巧是幼兒園教師必備的基本功，是各項(xiàng)活動(dòng)中不可缺少的本領(lǐng)，為全面提高教師專業(yè)技能水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升幼兒教師的綜合素質(zhì)，我園于2024年11月12日進(jìn)行了教師基本功大賽。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽包含繪本故事表演、舞蹈編排、主持加破冰游戲等，從多方面進(jìn)行綜合評(píng)比。教師們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真投入地參加每一個(gè)比賽項(xiàng)目。</p> 主持人開場(chǎng) <p class="ql-block">主持人楊利老師宣讀比賽規(guī)則</p> 園長(zhǎng)講話 <p class="ql-block">周園長(zhǎng)說：本次大賽旨在提升教師的教育教學(xué)水平，展示教師的基本功技能，同時(shí)也為廣大教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。通過這樣的比賽，我們能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。</p> <p class="ql-block">嬌嬌園長(zhǎng)在比賽中說，這不單純的只是一次比賽，而是我們自身的基本功練習(xí)將常態(tài)化，讓每個(gè)教師都能認(rèn)識(shí)“練基本功，賽基本功，強(qiáng)基本功”的內(nèi)涵及意義，從而樹立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識(shí)，把功夫下在平時(shí)，扎實(shí)練好基本功。</p> 一、講——灌溉心靈 <p class="ql-block"> 老師們選擇的繪本故事符合幼兒年齡，內(nèi)容豐富多彩。講故事的過程中，老師們聲情并茂，善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言表演，非常有代入感，觀眾席的評(píng)委和老師們都聽的津津有味～</p> <p class="ql-block">《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》</p><p class="ql-block"> ——果果一班曾亞嵐、成先娣</p><p class="ql-block">這是一本鱷魚和牙醫(yī)之間的心里較量，以繪本切入，知道如何保護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">《猜猜我有多愛你》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ———苗苗二班劉莉、張蓉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這本繪本故事講述大兔子和小兔子的愛，知道如何去表達(dá)對(duì)媽媽的愛</p> <p class="ql-block">《情緒怪獸》</p><p class="ql-block"> ———芽芽一班曾靜、張敏</p><p class="ql-block">這個(gè)繪本故事是讓孩子知道不同的顏色代表不同的情緒，學(xué)會(huì)控制自己的一些負(fù)面情緒。</p> <p class="ql-block">《生氣湯》</p><p class="ql-block"> ———芽芽二班李小葉、郭曉</p><p class="ql-block">這本繪本故事--如何疏導(dǎo)憤怒情緒，引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)自己的情緒并疏導(dǎo)不良情緒。</p> <p class="ql-block">《我媽媽》</p><p class="ql-block"> ——芽芽三班余小雪、楊柳</p><p class="ql-block"> 繪本中的媽媽無所不能，可以像大廚一樣為家人打造美味，可以像超人一樣帶給寶貝快樂，不管是什么樣的媽媽，她都是我媽媽，都是愛我的，我愛著的媽媽。所以，不管她是溫柔的對(duì)待，還是大聲的呵斥，都請(qǐng)你記得:“她永遠(yuǎn)愛我”!</p> <p class="ql-block">《左先生和右先生》</p><p class="ql-block"> ————果果一班張敏、闕欣悅</p><p class="ql-block"> 這是一本能夠打破思維局限、開拓想象空間的繪本，適合想象力豐富的孩子。左先生和右先生像兩個(gè)哲學(xué)家，鼓勵(lì)小朋友們遇到困難大膽去思考，打破思維的禁錮，堅(jiān)持不要輕易放棄。</p> <p class="ql-block">《好餓的毛毛蟲》</p><p class="ql-block"> ———果果三班周瓊、吳世桂</p><p class="ql-block"> 繪本講的是一只毛毛蟲從出生到化繭成蝶的過程。故事雖簡(jiǎn)單，但它有非常多可以拓展的知識(shí)點(diǎn)，不僅可以讓孩子懂得星期一到星期天的概念，認(rèn)識(shí)各種水果，還可以學(xué)會(huì)一二三四五的量詞，并且明白毛毛蟲是怎么變成美麗的蝴蝶的。</p> <p class="ql-block">《沒有牙齒的大老虎》</p><p class="ql-block"> ———苗苗一班楊利、胡冰婷</p><p class="ql-block">這是一個(gè)情節(jié)有趣,形象鮮明突出的繪本故事,故事中透露著老虎的愚蠢和狐貍的聰明,容易吸引幼兒的學(xué)習(xí)興趣，從中學(xué)習(xí) 齒的小知識(shí)，為換牙做好準(zhǔn)備。</p> 二、舞———自由綻放 <p class="ql-block"> 在即興舞蹈比賽中，既有獨(dú)舞，也有團(tuán)體舞，教師們各施所長(zhǎng)，盡情地展現(xiàn)自我，跳出了激情、舞出了精彩，展示了扎實(shí)的舞蹈功底。</p> <p class="ql-block">《蘭亭序》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">《新疆舞》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">《啦啦操》</p> <p class="ql-block">《人間煙火》</p> <p class="ql-block">《落花》</p> 三、誦———真知灼見 <p class="ql-block"> 主持是一種結(jié)合了語(yǔ)言、聲音和情感的藝術(shù)表達(dá)，它不僅能夠提高語(yǔ)言能力，還能夠在多個(gè)方面對(duì)教師產(chǎn)生積極影響。</p> 四、析——賽后總結(jié) <p class="ql-block"> 督學(xué)陳園長(zhǎng)對(duì)參賽教師進(jìn)行賽后總結(jié)，肯定了教師們?cè)诟?jìng)賽中優(yōu)異表現(xiàn)，希望教師們?cè)鷮?shí)積累技能，繼續(xù)“乘風(fēng)破浪”，努力成就更好的自己！</p> <p class="ql-block"> 在大賽中老師們個(gè)個(gè)才藝精湛、全心投入，我們感受到了老師們的青春與活力?，激情與風(fēng)采?，經(jīng)過激烈的比賽，通過評(píng)委老師的層層嚴(yán)格考核，綜合所有成績(jī)，我們?cè)u(píng)選出老一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名????</p> <p class="ql-block">榮獲一等獎(jiǎng)：張敏、曾亞嵐</p> <p class="ql-block">榮獲二等獎(jiǎng)：李小葉、劉莉、 余小雪、闕欣悅</p> <p class="ql-block">榮獲三等獎(jiǎng)：曾靜、張敏、周瓊、郭曉、楊利、成先娣</p> <p class="ql-block">榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)：吳世桂、楊柳、胡冰婷、張蓉</p> <p class="ql-block"> 這次比賽是對(duì)全體教師綜合素質(zhì)的一次考察和測(cè)試，為教師搭建了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大家在參與的過程中不斷的自我反思、學(xué)習(xí)、完善，真正達(dá)到了比賽促教的目的，為幼兒園保教質(zhì)量的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>