<p class="ql-block">在教育的田野上，班級管理是一場精心耕耘的藝術(shù)。石盤屯鄉(xiāng)中心校于 2024年11月22日舉辦的班主任論壇，為石盤屯鄉(xiāng)這片教育田野注入了新的活力與智慧源泉。</p> <p class="ql-block">會議開始石盤屯鄉(xiāng)中心校樊建錄校長闡述了此次活動對我鄉(xiāng)教育工作重要意義</p> <p class="ql-block">此次論壇匯聚了各個班級的核心引領(lǐng)者——班主任們。他們帶著對教育事業(yè)的熱忱，對學(xué)生的關(guān)愛，以及在日常班級管理中積累的寶貴經(jīng)驗與困惑，齊聚一堂。論壇的現(xiàn)場，氣氛熱烈而充滿思考。經(jīng)驗豐富的班主任們率先分享了自己的“班級管理秘籍”。有的班主任強(qiáng)調(diào)班級文化建設(shè)的重要性，通過營造積極向上、富有特色的班級文化氛圍，如精心設(shè)計的班徽、班歌、班級口號，以及定期開展的班級文化活動，讓學(xué)生在潛移默化中形成強(qiáng)烈的班級歸屬感和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力。</p> <p class="ql-block">也有班主任將關(guān)注點聚焦在與學(xué)生的個體溝通上。他們深知，每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的，深入了解學(xué)生的家庭背景、興趣愛好、學(xué)習(xí)特點以及內(nèi)心的困惑與需求，才能真正做到因材施教，為每個學(xué)生提供個性化的引導(dǎo)與支持。在面對學(xué)生的問題行為時，不是簡單地批評指責(zé)，而是耐心傾聽學(xué)生的心聲，尋找問題背后的根源，以關(guān)愛與理解為基石，幫助學(xué)生走出困境。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">班級管理不僅僅是對學(xué)生的管理，更是與家長、任課教師等多方力量的協(xié)同合作。在論壇中，班主任們也分享了與家長有效溝通的策略，如定期召開家長會，及時反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活情況，認(rèn)真傾聽家長的意見與建議，建立起家校共育的良好橋梁；與任課教師密切配合，形成教育合力，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，確保班級教學(xué)工作的順利開展。</p><p class="ql-block">而年輕班主任們則提出了在班級管理實踐中遇到的種種困惑，如如何處理學(xué)生之間的矛盾沖突、怎樣應(yīng)對班級中的突發(fā)情況、如何在嚴(yán)格要求與關(guān)愛學(xué)生之間找到平衡等。針對這些困惑，經(jīng)驗豐富的班主任們紛紛建言獻(xiàn)策，結(jié)合具體案例進(jìn)行深入剖析，為年輕班主任們提供了切實可行的解決方案和應(yīng)對思路。</p> <p class="ql-block">本次班主任論壇，不僅是經(jīng)驗的分享會，更是思想的碰撞會。它為班主任們提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同成長的平臺。在這里，大家暢所欲言，共同探索班級管理的新理念、新方法、新路徑。相信在這次論壇的推動下，我校的班主任們將以更加飽滿的熱情、更加科學(xué)的方法投入到班級管理工作中，為學(xué)生們的成長成才保駕護(hù)航，書寫更加絢麗多彩的教育篇章。</p>