<p class="ql-block ql-indent-1">為落實市教研院德育部《關(guān)于開展中小學(xué)班主任“我心中的教育家精神”研討活動的通知》精神，富區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校德育部于11月22日組織了“致敬典范 啟迪未來——‘我心中的教育家精神’論壇活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">富區(qū)將本次活動作為推動區(qū)域班主任專業(yè)化發(fā)展的一項重要舉措。各學(xué)校組織班主任圍繞“如何理解當(dāng)代教育家精神”“如何在教育實踐中踐行教育家精神”等議題，結(jié)合自身工作實際，進(jìn)行交流。擇優(yōu)推薦典型參加全區(qū)“我心中的教育家精神”案例評選活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">德育部組建了由德育干部、班主任和教研員組成的評委組，對各學(xué)校推薦的30份典型案例進(jìn)行盲評。最終選出小學(xué)、初中、高中和特教的十位班主任進(jìn)行了現(xiàn)場論壇。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">論壇由德育教研員王巍主持，張廣濤校長出席活動并致辭。他談了自己對“教育家精神”和“教育強國”的理解，這讓大家感受到了他對教育事業(yè)的情懷和對教育家精神的敬意。張校長對參加論壇的老師們給予了贊賞和鼓勵，這也進(jìn)一步堅定了大家珍惜崗位，扎根一線持續(xù)深耕的信心和決心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吳蔚老師以《做有仁愛之心的教師》為題，講述了她從陶行知先生身上汲取的“無私奉獻(xiàn)”的精神力量。她因為班里“星星寶貝”能夠開口“說話”而驚喜萬分的故事，令人感動淚目。她帶孩子研學(xué)走進(jìn)北滿特鋼、組織齊齊哈爾火車站的故事分享等系列主題活動，讓孩子們了解我市鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展史，點燃學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐珊珊老師用愛與專業(yè)點亮特殊教育之光。她認(rèn)為特殊教育領(lǐng)域踐行“樂教愛生，甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心”的教育家精神至關(guān)重要。班里最大的24歲，最小的14歲，有<span>唐</span>寶也有星星寶貝。徐老師了解學(xué)生需求，給予情感支持，創(chuàng)新教學(xué)方法，開發(fā)校本資源……其研發(fā)的“手指算”經(jīng)過兩年的實踐凸顯成效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄂旭麗老師說:“教育家精神如燈塔照亮前行路。”她從理解和踐行兩個維度，結(jié)合工作實際，分享對教育家精神的理解與感悟，以及實踐做法與成功案例。這些做法提升了學(xué)生學(xué)習(xí)體驗和效果，促進(jìn)了全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">岳鵬宇老師用張桂梅校長的堅定信念、奉獻(xiàn)精神激勵自己。她講述了自己19歲成為鄉(xiāng)村教師后的經(jīng)歷。20多年以愛為先，善待孩子和家長。如對小馬同學(xué)，理解其缺失母愛并給予關(guān)愛。她帶學(xué)生學(xué)花棍舞，最終登上全國舞臺的心路歷程令人非常感動。多年超負(fù)荷工作致身體亮紅燈也未耽誤工作，最后表<span>示</span>要像張桂梅校長一樣，用一生踐行對教育的熱愛與執(zhí)著，為鄉(xiāng)村教育添彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐麗娜老師以《鶴發(fā)銀絲映日月 丹心熱血沃新花》為題，解讀了張桂梅的教育家精神，深化了對教育意義的理解，并將其應(yīng)用于工作。她默默耕耘在教育一線，初二中途接班面對質(zhì)疑和逆反，仍堅定熱愛班主任工作，中考時班級成績優(yōu)異。之后，她重點關(guān)注學(xué)困生和留守兒童，常犧牲業(yè)余時間幫助他們成長。徐老師以張桂梅為榜樣，致力于成為點亮學(xué)生生命之光的優(yōu)秀班主任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張玲老師分享《追逐光，成為光，照亮每一個夢想》。她感謝優(yōu)秀同伴的引領(lǐng)，回顧與2023屆畢業(yè)生的溫馨時刻，如共看天宮課堂、錄視頻關(guān)心病生、制賀卡賀母親節(jié)等。特別是幫助女孩諾諾走出困境的故事，展現(xiàn)了張老師用愛照亮學(xué)生夢想的力量。張老師表示，將銘記教育家精神，持續(xù)踐行，永遠(yuǎn)在追逐與成為光的路上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">謝曉婧老師以張桂梅為楷模，她樂于奉獻(xiàn)。多年通勤的她不顧路途辛勞，早至校晚歸家，精心教學(xué)輔導(dǎo)，為學(xué)生傾盡全力。關(guān)愛學(xué)生時，細(xì)膩入微，助內(nèi)向者敞心扉，陪特殊生破困境，以愛育愛，暖化心靈。她結(jié)合生活巧設(shè)教學(xué)，用多樣方法激發(fā)興趣與潛能，讓課堂活力四射。班級在其努力下，互助友愛成風(fēng)，氛圍積極向上，凝聚力超強，屢獲榮譽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王晶老師分享了其十多年的教育心得。她勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新，深耕專業(yè)領(lǐng)域，研讀書籍，探索題目多解法，尋求最優(yōu)解，并創(chuàng)造技巧性記憶方法，助力學(xué)生提升做題效率，達(dá)到“學(xué)會一題，解答一類”的目標(biāo)。作為班主任，在疫情中她默默付出，陪伴兩屆學(xué)生度過高三線上教學(xué)，助力他們實現(xiàn)人生理想，用實際行動詮釋教育家精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">單媛媛老師介紹了自己最敬佩的兩位教育家張伯苓和于漪。她講述了自己如何在工作中塑造學(xué)生的家國情懷。結(jié)合自身工作實際談了如何踐行從于漪老師身上學(xué)到的與時俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)、對待學(xué)生丹心一片的精神。單老師表示要干好本職工作，厚植家國情懷，培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">魏書生老師說教師應(yīng)如農(nóng)人般，深耕心田，松靜勻樂，播撒愛與智慧的種子。劉曉曼老師以細(xì)膩的教導(dǎo)與關(guān)懷，在學(xué)生幼小心靈播種心田，生根發(fā)芽，茁壯成長；“松靜勻樂”，育心養(yǎng)班。兩者相輔相成，構(gòu)筑起魏書生教育實踐的堅實基石。</p> <p class="ql-block"> “長大后我就成了你……”鄂旭麗老師在現(xiàn)場與自己的老師劉曉曼深情互動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次論壇圓滿落幕，與會者不僅深化了對教育家精神的獨到理解，更深刻感受到了對教育事業(yè)的無限熱愛與堅定信念。德育部會相繼把典型案例發(fā)布在區(qū)紅岸德育公眾號上，供廣大教師研討。希望大家以此為契機，將教育家精神內(nèi)化于心、外化于行，攜手書寫教育事業(yè)更加輝煌的篇章。在此，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與與精彩分享。未來，讓我們在教育的道路上并肩前行，不斷超越，共同迎接更加美好的明天！</p>