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大手小手 溫暖同行——-記一次親子家長會(huì)初體驗(yàn)

Tristle

<p class="ql-block">　　這場(chǎng)家長會(huì)，是預(yù)謀了很久的家長會(huì)。上一屆家長會(huì)，可所謂是全憑我一人撐起的，全程都是我在說，之前也有安排家長發(fā)言，安排學(xué)生發(fā)言。雖然家長們感觸也有，但我仍覺大部分家長是沒有參與感，所以我想是不是可以換個(gè)思路，讓孩子們被看到，讓所有家長可以參與進(jìn)來。</p> 前期準(zhǔn)備 <p class="ql-block">　　我一開始準(zhǔn)備了一個(gè)暖場(chǎng)小游戲，兩個(gè)主線活動(dòng)，還有一個(gè)溫情時(shí)刻，最后準(zhǔn)備了一個(gè)小視頻《父與子的心鎖》。但我怕時(shí)間不夠，于是縮減了一個(gè)主線活動(dòng)，其實(shí)我之前讓孩子們做過很多團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，所以他們對(duì)于小組活動(dòng)是非常熟練的，也沒有擔(dān)心會(huì)翻車。開家長會(huì)前，我準(zhǔn)備了，45個(gè)紙杯，8張大白紙，8只白板筆。</p> 暖場(chǎng)小游戲 <p class="ql-block">　　我準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲，這個(gè)小游戲之前是用來給學(xué)生們醒腦提神的。今天之所以安排在家長會(huì)的暖場(chǎng)，就是為了讓家長們盡快投入到孩子們的陣營里。家長們也確實(shí)配合的很好，沒有人顯出不耐煩，大家玩的也很開心。所以，我認(rèn)為每個(gè)人都是需要調(diào)動(dòng)的，積極性從來不是靠壓迫得來的。</p> 分組創(chuàng)意 <p class="ql-block">　　到這個(gè)環(huán)節(jié)，是我本次家長會(huì)的主線任務(wù)，初衷是讓孩子與家長在參與活動(dòng)的過程中，有思想的火花碰撞，有意見分歧的討論，更重要的是，我想要讓家長們看到孩子們除了成績以外，他們還可以參與的事情，他們每個(gè)人都是可以找到自己的價(jià)值。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候我本來預(yù)設(shè)了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是用舊報(bào)紙來一場(chǎng)時(shí)裝秀，但是這個(gè)我們已經(jīng)實(shí)施過了，用時(shí)也比較長。于是我就選擇了第二個(gè)，一張白紙上，主題就是貼合親子關(guān)系，你想寫就寫，想畫就畫，能裁能剪，要有你們自己的想法，每個(gè)人都要參與，都要有自己的寓意。白紙發(fā)下去，我只是充當(dāng)了記錄者。家長們參與度很高，很用心，孩子們能上的才藝都上了，擅長畫畫的畫畫，擅長寫字的寫字。</p> 成果展示 <p class="ql-block">這個(gè)環(huán)節(jié)，是全程感動(dòng)到我的環(huán)節(jié)。第一組上場(chǎng)了一個(gè)家長和孩子，他們這組的設(shè)計(jì)貼合了我們本次家長會(huì)主題，大手小手，溫暖同行，解說的女孩子對(duì)自己是有很大的突破的。第二組設(shè)計(jì)的是《龍與勵(lì)志》，寓意我們是龍的傳人，一些勵(lì)志語錄用來激勵(lì)自己！第三組體現(xiàn)了母愛的偉大，摘取孟郊《游子吟》：誰言寸草心 報(bào)得三春暉。解說還表明了，這組的相對(duì)實(shí)力較弱，但每個(gè)人都有參與，所以在書法作品的旁邊還有很多的簡筆畫。他說，為人子女不能光想自己，更應(yīng)該考慮父母的不易，作為子女，以后更應(yīng)該孝敬父母。第四組作品，較大篇幅的文字與勵(lì)志名言，因?yàn)樵诒敬纹谥锌荚囍?，本班成績并不理想，那么我們更加不?yīng)該氣餒，要振作，要繼續(xù)努力！第五組作品：體現(xiàn)六個(gè)家庭的和諧有愛，因?yàn)楸舜酥g的愛與信任，才能讓彼此變的越來越好！第六組作品：設(shè)計(jì)了一幅對(duì)聯(lián)，然后加上本組英語較弱，把“偉大”的英語老師的至理名言搬出來了，立志要把英語學(xué)好來！第七組作品：主題陪伴，他們說，父母送給孩子最好的禮物是陪伴！第八組作品：設(shè)計(jì)大膽，把紙裁開兩半，折了一個(gè)紙飛機(jī)和一艘帆船，紙飛機(jī)是過去的不好的一切，帆船是未來之舟，代表未來的希望與努力！這八組作品各顯神通，各有千秋！唯一遺憾的是，由于時(shí)間關(guān)系，我沒辦法讓家長和學(xué)生來說說他們?cè)O(shè)計(jì)過程的感悟。</p> 溫情時(shí)刻 <p class="ql-block">這個(gè)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了坦白局，最想跟父母說的一句話，最想給孩子的一句話。起初設(shè)計(jì)這個(gè)是讓他們?cè)跉v經(jīng)了一個(gè)階段的合作后，可以讓彼此更坦白，把平時(shí)不說的和說不出的話在這個(gè)階段展示出來。在這個(gè)過程中，我看到很多孩子哭了，還有家長也哭了，我還選取了兩位家長發(fā)言，一位家長說，孩子對(duì)我們的期望是身體健康，而我們對(duì)孩子的期望也是一樣，身心健康，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，做到這些之后，要報(bào)效祖國，最重要的是要心懷感恩之心！</p> 父與子的心鎖 <p class="ql-block">在家長會(huì)接近尾聲，我給家長們和孩子們播放了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻的結(jié)尾說，心鎖只有父母與孩子的雙向努力，才能夠把它解開。父母既不能用力過猛，孩子也不能冷漠處之，雙向努力，才能讓一切更美好！</p> 正向反饋 <p class="ql-block">家長會(huì)結(jié)束后，家長群里，朋友圈里家長們都說是他們參加過最有意義的一次家長會(huì)，有意思，有參與感，很感動(dòng)。突然之間，我覺得這一切都是有意義的，一切的焦慮也在這個(gè)時(shí)刻被治愈。</p> <p class="ql-block">　　你的孩子，其實(shí)不是你的孩子。他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子，他們通過你來到這個(gè)世界，卻非因你而來，他們?cè)谀闵磉?，卻并不屬于你，你可以給予他們的是你的愛，而不是你的想法，因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷?，你可以庇護(hù)到是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，屬于你做夢(mèng)也無法達(dá)到的明天，你可以拼盡全力，變得像他們一樣，而不要讓他們變得和你一樣，因?yàn)樯粫?huì)后退，也不在過去停留。</p><p class="ql-block">? 一代人有一代人的想法，有一代人的成長歷程。尊重生命，尊重每一個(gè)生命的成長規(guī)律，讓每一個(gè)孩子都能在各自的生命里找到自己的方向，相信他，支持他，等待他！</p>