<p class="ql-block"><b> 班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，為了營造更加融洽、優(yōu)美的校園環(huán)境，促進(jìn)班級管理，形成富有特色的班級文化，壽張集鎮(zhèn)育英小學(xué)組織開展班級文化布置評比活動。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 李夢奇校長帶領(lǐng)班級文化評比委員會成員打分。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次活動目的是為了讓教室的每一面墻都會說話，讓同學(xué)們一走進(jìn)教室就能感受到教育和熏陶，讓環(huán)境影響學(xué)生從而教育學(xué)生。</b></p> <p class="ql-block"><b> 走進(jìn)每個班級，都能感受到不同的氛圍。低年級教室布置活潑靈動，色彩跳躍大膽，充滿生氣。中高年級的教室文化布置，教師與學(xué)生通力合作，大膽創(chuàng)作。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 下面一起來欣賞各班的精彩。</b></p> <p class="ql-block"><b> 獨(dú)具匠心的班級布置給予了每個同學(xué)展示風(fēng)采的機(jī)會和平臺，也充分展示了老師們的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華，浸透出平等、寬容、激勵、催人奮進(jìn)的班級文化。友誼在這里生長，智慧在這里閃光，在最美的教室里，孩子們從稚嫩走向成長，共同書寫著屬于每一位育英學(xué)子最珍貴的童年時光。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 此次活動的開展不僅使各班面貌煥然一新，更培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識和合作精神，有力促進(jìn)了班級文化的形成，使班級真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)的樂園。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">編輯:丁淑敏</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">初審:王冬梅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">終審:李夢奇</b></p>