<p class="ql-block" style="text-align:center;">“護(hù)蛋行動(dòng)”用愛守護(hù)生命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在這個(gè)美麗的世界上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有著豐富多彩的生命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每個(gè)生命有且僅有一次</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">極其珍貴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們以護(hù)蛋之名用愛守護(hù)生命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓蛋寶寶在科學(xué)助力中完好無損</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓同學(xué)們感受父母的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、耐心和意志力，讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。凌源市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)組織二年級(jí)全體少先隊(duì)員開展“護(hù)蛋行動(dòng)——我是生命與愛的守護(hù)者”跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，在此過程中鍛煉孩子們的語言表達(dá)能力、思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力，培育生命科學(xué)素養(yǎng)，領(lǐng)會(huì)生命的脆弱和珍貴，從自身、學(xué)校和家庭等方面，思考如何珍愛生命、保護(hù)自己。</p> 跨學(xué)科融合的教育理念 <p class="ql-block ql-indent-1">2022年《義務(wù)教育課程方案》的優(yōu)化，為本次提供了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的理論支持。二年級(jí)全體隊(duì)員通過設(shè)立跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)科間的相互關(guān)聯(lián)，帶動(dòng)了課程的綜合化實(shí)施，厚植了感恩情懷。這種教育模式不僅注重知識(shí)的傳授，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生在真實(shí)情境中綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。</p> 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)目標(biāo) <p class="ql-block">科學(xué)（S）：</p><p class="ql-block">仔細(xì)觀察、多維度地探究蛋的特點(diǎn)，了解蛋容易碎的原因；并了解蛋內(nèi)部結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">技術(shù)（T）：</p><p class="ql-block">去尋找生活中有哪些地方，蛋不做任何保護(hù)掉落下來不會(huì)破碎；并尋找生活中和蛋一樣容易碎的物品找到它們的共通點(diǎn)。</p><p class="ql-block">工程（E）：</p><p class="ql-block">運(yùn)用已知的共通點(diǎn)，嘗試去尋找保護(hù)蛋的材料，并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，架構(gòu)自己的護(hù)蛋器模型。</p><p class="ql-block">人文（A）：</p><p class="ql-block">調(diào)查實(shí)驗(yàn)怎樣保護(hù)蛋的方法；并愿意和家長還有同伴一起分享自己實(shí)驗(yàn)之后的成果。</p><p class="ql-block">語言（A）：</p><p class="ql-block">不管在家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，還是在課堂教學(xué)中進(jìn)行探究時(shí)，能用教為完整、清晰的語言表達(dá)自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)（M）：</p><p class="ql-block">能親子一起制作保護(hù)蛋的裝置，并用實(shí)際數(shù)據(jù)操作實(shí)驗(yàn)證明裝置的可行性。</p> 項(xiàng)目化主題脈絡(luò)圖 項(xiàng)目實(shí)施和過程 <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)小朋友們動(dòng)手設(shè)計(jì)出美麗漂亮的“寶寶屋”，打造專屬自己的“蛋寶寶”。小朋友們想了很多護(hù)蛋的方法，他們一個(gè)個(gè)化身能工巧匠，用海綿、太空泥、卡紙、枯樹葉、拉菲草、毛巾、塑料瓶等材料給了蛋寶寶一個(gè)安全、溫暖的家，給蛋寶寶穿上了漂亮的衣服。瞧，蛋寶寶們的家多溫暖、多舒適、多特別！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看，小朋友們用心記錄著每天的感受，當(dāng)護(hù)蛋行動(dòng)躍然紙上，當(dāng)我們與蛋寶寶的故事用畫筆來表達(dá)，護(hù)蛋之旅就是一次深刻的生命之旅，真誠有愛的故事給寒冬添了幾許溫暖。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中提升了科學(xué)創(chuàng)造力，鍛煉了動(dòng)手操作能力，更體會(huì)到了母愛的偉大與無私，孩子們明白了要用一顆感恩的心、一份執(zhí)著的追求來回報(bào)家長、老師的辛勤培育。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">歷時(shí)三天的“護(hù)蛋行動(dòng)——我是生命與愛的守護(hù)者”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)落下帷幕。這充滿愛的“護(hù)蛋行動(dòng)”像是一粒種子，讓孩子們帶著對(duì)整個(gè)世界的好奇與渴望，對(duì)生命的期盼和熱愛悄悄萌發(fā)了。與此同時(shí)，另一粒種子也悄悄在孩子們心中埋下，并從此開啟了一段不尋常的旅程。這粒種子，叫做感恩。感恩正當(dāng)時(shí)，愿我們的孩子：心懷仁愛之心，時(shí)刻以德立身，踐行“修己利他”的校訓(xùn)，努力成就最好的自己。</p>