<p class="ql-block"> “道阻且長,行則將至。行而不輟,未來可期 ?!睘槁鋵嶋p減政策,充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用, 我校通過校內(nèi)多樣化的課程資源與豐富多彩的課后服務(wù),減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),提升學(xué)生的幸福感,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中健康成長。</p> 美術(shù)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">藝術(shù)賦予孩子無窮的想象,能為童年生活增添無限色彩,課后服務(wù)開設(shè)繪畫活動,讓孩子們自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。 一支筆,一張紙,一雙手,一些顏料就可以創(chuàng)造出美麗的畫卷,這是孩子們的樂園,在這里能讓孩子放飛夢想,自由飛翔、生動有趣的卡通形象,鮮艷亮麗的色彩搭配使得孩子們的繪畫充滿了詩意的美好!</p> 音樂篇 <p class="ql-block ql-indent-1">音樂可以使學(xué)生們?nèi)硇牡牡玫椒潘?,伴隨著音樂優(yōu)美的旋律,學(xué)生的心靈也得到了升華。</p> 體育運動篇 <p class="ql-block ql-indent-1">追逐夢想,夢想飛揚。每一個少年,都有一個關(guān)于籃球的夢想,無關(guān)勝負只是喜愛。</p> 舞蹈篇 <p class="ql-block ql-indent-1">舞蹈課上,老師正細心的教導(dǎo)。希望孩子們經(jīng)過練習(xí),可以使自己的身姿發(fā)生變化,變得挺拔、優(yōu)美。做一個自信滿滿的自己。每次舞蹈課孩子們都學(xué)的很用心,跟老師做好每一個動作。</p> 閱讀篇 <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀能夠幫助學(xué)生積累知識。他們可以通過閱讀各種書籍獲取天文、地理、歷史等諸多領(lǐng)域的信息,拓寬自己的知識面。</p> 書法篇 <p class="ql-block ql-indent-1">練習(xí)書法有助于修身養(yǎng)性。在書寫過程中,需要集中注意力,平心靜氣,能夠讓人擺脫浮躁情緒,培養(yǎng)耐心和專注力。并且,通過不斷練習(xí)提高書寫水平,還可以增強自信心。</p> 課后作業(yè)輔導(dǎo)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">老師利用課后服各時間答疑解惑,輔導(dǎo)作業(yè)。教師組織學(xué)生自主完成作業(yè)、練習(xí)或進行課外閱讀等,對學(xué)生作業(yè)個別答疑,對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo),嚴格落實“雙減”及“五項管理”工作要求,控制作業(yè)總量不超標,嚴禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補課,確保大部分學(xué)生在校內(nèi)完成書面家庭作業(yè),減輕家庭教育負擔(dān)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這里,你能看到孩子們認真專注的神態(tài),勇于攻克難題的決心,解決問題后的喜悅與激動:你能看到老師們耐心解答、認真批改作業(yè)、誨人不倦的情景。老師們培優(yōu)補差,用心陪伴,用愛教育。既保證了學(xué)生安全,解決家長們的后顧之憂,也有助于扎實學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心存希冀,追光而遇;目有繁星,沐光而行?!闭n后服務(wù)開展至今,孩子們收獲著知識和快樂,課后服務(wù)架起了家校共育的橋梁,我校將會繼續(xù)將此項服務(wù)做得更好,確保學(xué)生能夠在課后之余,既能豐富知識,又能積極實踐,保證身體健康,從而茁壯成長。</p>