<p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”政策，規(guī)范學生作業(yè)書寫，促進學生在學習過程中養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高作業(yè)質量，營造學生互相學習的氛圍，滕州市荊河路實驗小學二年級二部舉辦了以“作業(yè)評比展風采，互相學習助成長！”為主題的優(yōu)秀作業(yè)展示活動。</p> <p class="ql-block">教師、學生一同參觀，取長補短。</p> <p class="ql-block">看到優(yōu)秀作業(yè)，孩子們駐足觀看！</p> <p class="ql-block"> 透過教師們認真批閱的字跡，看到了他們對每一個孩子的期許，那一句句激勵的評語，鼓舞著同學們奮發(fā)向上的心！</p> 語文優(yōu)秀作業(yè)展示 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 點橫撇捺有風采 字里行間顯態(tài)度</b></p> <p class="ql-block"> 用心寫字，字自有靈。語文學科注重培養(yǎng)學生的書寫習慣。每一本作業(yè)不僅體現了孩子們對于漢字的熱愛，也展現出了老師平時的細致指導。一頁頁基礎作業(yè)，字跡工整書寫美觀，以點滴積累夯實課內基礎。</p> 數學優(yōu)秀作業(yè)展示 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 觀察思考顯智慧 耐心細致“數”你行</b></p> <p class="ql-block"> 數學作業(yè)的出色完成體現了學生縝密的邏輯思維能力。清晰明了的解題過程呈現了學生們細致且規(guī)范的書寫習慣。</p> <p class="ql-block"> 口算有路勤為徑，遇題應當動腦筋。每天一口算，開心天天學。</p> <p class="ql-block"> 一份份字跡雋秀、干凈整潔的課堂練習，記錄了孩子們成長的印記，見證了孩子們努力學習的過程。</p> 美術作品展示 <p class="ql-block"> “名字”寄托了家人諸多美好的愿望和期待。孩子們設計的格外用心，一個個的名字設計的有模有樣。</p> <p class="ql-block"> 一張張美術作業(yè)，描繪了同學們夢想的藍圖。</p> <p class="ql-block"> “行是知之始 ，知是行之成。”習慣養(yǎng)成無痕，榜樣力量無窮。一份份賞心悅目的作業(yè)，記錄了同學們的成長；一道道認真思考的痕跡，描繪了同學們夢想的藍圖。愿一筆一畫的書寫，一字一句的勾勒，都能在同學們的學習生涯中留下濃墨重彩的一筆。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活動不僅為孩子們提供了展示的舞臺，也促進了孩子們學習習慣的養(yǎng)成。更多同學表示將以優(yōu)秀作業(yè)為榜樣，爭取下一次也能秀一秀自己的作業(yè)，綻放優(yōu)秀的自己。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片|蘇芮</p><p class="ql-block">編輯|黃靜</p><p class="ql-block">初審|趙丹丹</p><p class="ql-block">終審|劉強</p>