<p class="ql-block"> 深秋初冬景色美，正是學習好時光。11月28日下午，電白區(qū)初中英語教師學科能力提升培訓在電白華賦初中部舉辦，參加人員有來自全區(qū)初中英語教師及區(qū)教育局領導160多人。</p><p class="ql-block">培訓內容分兩部分：第一部分是初中英語閱讀與寫作展示課; 第二部分是題為《解鎖新視界：英語新教材深度講座，啟迪語言學習新篇章》的專題講座。培訓專家是電白區(qū)沙院中學黨支部專職副書記陳文燕。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span><b style="font-size:18px;">專家簡介</b></p><p class="ql-block"> 陳文燕，2024年全國“最美新時代大先生”榮譽獎章獲得者，2024年廣東省首批薪火優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，廣東省石油化工學院外國語學院兼職教授，廣東省潘恵紅名書記工作室成員，茂名市名教師、市名教師工作室主持人，茂名市教育局鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中名師課堂指導專家，茂名市首屆最美老師，電白區(qū)第二屆人大代表，2024年電白區(qū)勞動模范，第二批電白區(qū)管優(yōu)秀專家和拔尖人才，首屆電白好老師第一名獲得者，第三屆電白好人。省課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中英語教學課堂思政創(chuàng)新實踐研究》主持人，主持多項市級課題，參與多項部省級課題研究。</p> <p class="ql-block"> <b>第一部分：課例展示</b></p> <p class="ql-block"> 陳老師通過播放視頻引入本節(jié)課的話題，帶領大家進入本節(jié)課主題——英語閱讀與寫作。</p> <p class="ql-block"> 陳老師通過一個尋寶作為主線貫穿整節(jié)課。首先陳老師帶領同學們進行文本閱讀，指引同學們共同研究回答讀寫綜合新課標下的5個問題。另外，提示同學們要關注掌握閱讀的技巧。掌握了這些閱讀理解的能力，才能更好的去進行寫作。</p> <p class="ql-block"> 接著，陳老師以“如何寫一篇演講稿”拋出今天的討論話題——閱讀與寫作。演講稿到底是什么?具體有哪些步驟?該如何去評價?寫作過程中會存在什么樣的問題呢?</p><p class="ql-block">陳老師引導同學們一起來梳理探討。</p> <p class="ql-block"> 陳老師呈現(xiàn)寫作過程的具體內容，同學們進行寫作訓練并且實例展示。</p> <p class="ql-block"> 陳老師的課帶給我們很多啟示和反思，通過觀察搭建寫作的框架來促進寫作教學的方法很有效。陳老師通過設置幾個不同而又具體的任務來歸納寫作過程和方法，學生得先學會審題和構思，使用好詞好句，定詞匯、句型和連接詞。學生還得注意文段之間的邏輯關系。學寫演講稿的5個具體步驟，學會表達自己的觀點，提升遷移能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，陳老師與同學們進行課桌舞的互動，帶領同學們愉快地對本節(jié)課進行總結。</p> <p class="ql-block"> <b>第二部分：精彩講座</b></p> <p class="ql-block"> 精彩的課堂觀摩后，開始第二部分內容，專題講座:《解鎖新視界：英語新教材深度講座，啟迪語言學習新篇章》。</p> <p class="ql-block"> 陳文燕老師詳細闡釋新課標素養(yǎng)導向下應該堅持以育人為本，教師要把落實立德樹人作為英語教學的根本任務，準確理解核心內涵，全面把握英語課程育人價值。</p> <p class="ql-block"> 陳老師以初一英語上冊 Unit4為例，通過單元主題、主題意義、語言內容、育人藍圖、課時規(guī)劃等方面交進行案例解析，為老師們點亮明燈，明晰前行方向。</p> <p class="ql-block"> 陳老師圍繞新課標下聽說課和寫作課的教學難點——以電白一中初級中學楊婷婷老師設計的聽說課和陳文燕老師的讀寫課為例，為老師們提供了寶貴的思路與實踐指南，深度剖析育人方式的轉變路徑。最后陳老師站在多元視角，深入淺出闡釋教師專業(yè)素養(yǎng)提升與團隊建設的要義。</p> <p class="ql-block"> 今天的學習能力提升培訓，猶如一場及時雨，潤澤著每一位參訓教師的心田，每個人都感覺到收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">圖文：蘇健美</p><p class="ql-block">編輯： 徐品永</p><p class="ql-block">審核：陳文燕</p>