<h3> ?；厥祝瑹艋鹦@憶。<br> 書(shū)聲瑯，詩(shī)意新。</h3> <h3> 《陳家營(yíng)中學(xué)記憶》</h3> <h3> 作者：王云貴</h3> <h3> 前些日子，和遠(yuǎn)在省城太原的老友 微信聊天，他說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)陳家營(yíng)中學(xué)吧，給我們?cè)?jīng)呆過(guò)的地方留些不足道的記憶，畢竟那里是我們剛參加工作的地方，況又是你的母校。我是本土本鄉(xiāng)人，老家就在偏關(guān)縣陳家營(yíng)鄉(xiāng)（今窰頭鄉(xiāng)）一個(gè)小山村。他來(lái)自外鄉(xiāng)，是忻縣令狐莊（今忻府區(qū)令狐村）人，那時(shí)可以說(shuō)“遠(yuǎn)離”故土，落腳他鄉(xiāng)。應(yīng)諾之后，思來(lái)想去，又不知從何處說(shuō)起。但它既是我的母校，又是我參加工作進(jìn)入社會(huì)的起步之地，是我記憶中最難以磨滅的地方之一。</h3> <h3> （偏關(guān)縣陳家營(yíng)村，1984年攝）<br> 那就說(shuō)說(shuō)高中讀書(shū)吧。<br> 我高中就讀的陳家營(yíng)中學(xué)，是一所縣直中學(xué)，位于偏關(guān)縣陳家營(yíng)村，創(chuàng)建于1966年。</h3> <h3> 我是1973年春天入的高中，當(dāng)時(shí)，我十五歲。那時(shí)，學(xué)校已由原來(lái)的“耕讀中學(xué)”升格為正規(guī)的高中學(xué)校了。在我們前邊已有高一班，為第一屆學(xué)生。高二班，為第二屆學(xué)生。我們是第三屆，同時(shí)入校的有兩個(gè)班，編為高三班、高四班。我分入高四班。那時(shí)學(xué)生年齡相差大，有的已有對(duì)象快結(jié)婚了，有的還是孩童。入學(xué)為推薦。我們高三、高四班的學(xué)生來(lái)自縣域陳家營(yíng)公社、水泉公社、尚峪公社，窯頭公社，后又轉(zhuǎn)來(lái)天峰坪公社的學(xué)生。公社——相當(dāng)于現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)行政單位。</h3> <h3> 說(shuō)起入學(xué)，我差點(diǎn)就失去上高中的機(jī)會(huì)。我們村和我同齡同學(xué)者三人。一為村支書(shū)之子，一為村生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)之子。村里推薦沒(méi)我。即意味著我要留村參加生產(chǎn)勞動(dòng)了。我父親找到當(dāng)時(shí)公社書(shū)記郝鴻，郝書(shū)記人好，說(shuō)村里不推薦，公社推薦。我才有機(jī)會(huì)上了高中。</h3> <h3> 一入高中，首先驚艷我的是：電燈。學(xué)校教室、寢室，一到晚上，真是燈光通明，一片敞亮。這讓由煤油燈下走來(lái)的我驚喜無(wú)比且到處?kù)乓?。教室的四壁，墻下角角落落，無(wú)一暗處。燈下讀書(shū)，心情無(wú)比敞亮。晚上，回到寢室，一眾人等，全像在光天化日之下，無(wú)一隱諱，躺在被窩中，久久不能入睡。<br> 其次，轉(zhuǎn)糧。將生產(chǎn)隊(duì)分得口糧，轉(zhuǎn)入國(guó)家糧站。統(tǒng)一吃國(guó)家供應(yīng)糧。享受?chē)?guó)家干部的吃糧待遇。且有助學(xué)金，按等級(jí)評(píng)比。我評(píng)為一等，每月5元?？恐@5元，我上高中沒(méi)花家里一分錢(qián)。<br> 讓我無(wú)比遺憾的是，第一天入校的情景，現(xiàn)在怎么想，也毫無(wú)一點(diǎn)記憶。</h3> <h3> （作者與李振川老師在一起）<br> 我們?nèi)胄：?，也算萬(wàn)幸。趕上了教育“回潮”時(shí)期。學(xué)校老師們對(duì)教學(xué)抓得緊，我們也學(xué)得認(rèn)真。讓我不能忘懷的老師有：盧福星，教物理，外鄉(xiāng)人；李振川，教數(shù)學(xué)，外鄉(xiāng)人；王文根，教語(yǔ)文，外鄉(xiāng)人；牛世先，教語(yǔ)文兼任過(guò)班主任，外鄉(xiāng)人；王俊，教語(yǔ)文兼任班主任，本縣人；院琦，教語(yǔ)文，本縣人。這些老師學(xué)識(shí)淵博，給予我的甚多。他們的音容笑貌，至今清晰。<br> 我個(gè)頭小，在教室里坐最前排靠墻第一張桌子。和我同桌的是來(lái)自窯頭公社的王進(jìn)業(yè)，小名王仝定。他高中畢業(yè)后，先民辦教師，后轉(zhuǎn)正，一直任小學(xué)教師。<br> 有一次中午我因看書(shū)沒(méi)休息，下午第一節(jié)課為物理課。上著上著我就趴在課桌上睡著了。物理盧福星老師吼我：王云貴，你瞌睡，找個(gè)枕頭來(lái)！一時(shí)傳為笑話。盧老師是位不可多得的學(xué)識(shí)極為淵博且講課入神入化的好老師。我后來(lái)考入忻縣師專(zhuān)，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，遇到了在當(dāng)時(shí)忻縣地區(qū)教育局教研室工作的盧老師，二人未多交談。我參加工作后，一次在全地區(qū)召開(kāi)的高中教研工作會(huì)上又遇到了主持召開(kāi)會(huì)議的盧老師，交談甚好。<br> 李振川老師，是我的恩師。他煙隱大，特能抽煙。用煙斗抽。每次上課前，都能看到他猛抽幾口然后匆匆磕掉煙斗中的煙灰，快步走進(jìn)教室。多次數(shù)學(xué)測(cè)試他都單獨(dú)把我叫去，讓我和他評(píng)判試卷。有一次評(píng)完試卷，我由于疏忽，答得不好，得分不高，我心里非常難受。他點(diǎn)燃煙斗，專(zhuān)注地看著垂頭的我，在我肩上輕輕拍了兩下。至此以后，我答題非常小心，再?zèng)]有出現(xiàn)大的疏漏差錯(cuò)。后來(lái)，他調(diào)入縣城高中，我在恢復(fù)高考后，回縣高中備考，他還鼓勵(lì)過(guò)我報(bào)理科?？上一臉I(yè)多年，無(wú)奈選擇了文科。<br> 王俊老師，我的語(yǔ)文老師，班主任。他寫(xiě)的字瘦瘦的，很有骨力。他對(duì)我們講過(guò)他讀高中時(shí)寫(xiě)作文的事：晚上在教室里趕寫(xiě)作文，反復(fù)修改，推敲，待自己較為滿意后，走出教室，外邊滿天繁星，空氣清朗，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼口氣，感覺(jué)愜意極了。我的語(yǔ)文深受他的影響。記得有一次全縣高中統(tǒng)一考試，試題由縣教育局出。我的語(yǔ)文得了86分。據(jù)說(shuō)我的試卷報(bào)回縣里。這次考試作文題為《兩岸繁星》，我們學(xué)校前邊有條小河，叫關(guān)河，河水清清，能澆灌兩岸平地。我寫(xiě)得是社員夜戰(zhàn)在河兩岸澆地之事。<br> 院琦老師，教語(yǔ)文。他帶高三班語(yǔ)文。只給我們上過(guò)幾節(jié)課。講文言文。其清晰、豐富、易懂的解詞釋義，給我留下了深深的回憶。其中有一事，一天，在我們宿舍門(mén)前曬衣繩上有件剛洗過(guò)的制服上衣。我也不知怎么了，跟有了鬼似的，一向安分的我，用柳條抽打了這件衣服。抽完之后，一下子意識(shí)到自己這是做了件傻事，趕緊跑回宿舍，生怕被人知道。忐忑之中在窗口張望，一會(huì)院老師走來(lái)，向窗口深深望了幾眼，拍了拍衣服上的痕跡，走了。我知道，他肯定看到我了，也肯定知道是我干的了。那天，我走路都害怕遇到人。我后來(lái)調(diào)入縣高中，院老師已是高中副校長(zhǎng)了，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，令我終生難忘。</h3> <h3> 我們教室緊挨一堵山墻，石砌而成。墻右有一道窄溝。溝左是一沙土坡，坡上有著一片一人高的白楊樹(shù)。春天的清晨，那里是我晨讀背誦課文的地方。清涼的風(fēng)中，嫩黃的樹(shù)葉在晨光中閃閃發(fā)亮，坐在小林中，打開(kāi)書(shū)本，默誦或輕讀，是我高中的美好記憶。至今那晨光中的樹(shù)葉還常在我記憶深處浮現(xiàn)。這片小林，有我歡樂(lè)的記憶，也有我傷心的事。學(xué)校要發(fā)展新團(tuán)員了。班團(tuán)支書(shū)把我叫到這片小樹(shù)林旁，和我談了發(fā)展新團(tuán)員之事。我滿懷激動(dòng)，帶著希望之情?？勺詈笪覅s落選了，也不知何因。走到這片小樹(shù)林中，我傷心了許久。成為我高中最痛。錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，也就錯(cuò)過(guò)高中入團(tuán)的最后一次機(jī)會(huì)，再無(wú)機(jī)會(huì)了。未入團(tuán)，也未能入黨，我民主一生。<br> 一入學(xué)校大門(mén)，左右各有一排宿舍。兩排中間有一通道，通道兩側(cè)的墻壁上各有一塊用水泥抹出的做“專(zhuān)欄"的黑板。不定期出專(zhuān)欄，這是我經(jīng)常流連的地方。新年來(lái)臨，出了一期專(zhuān)欄，哪個(gè)班出的，記不清了。為突出迎新氣氛，在專(zhuān)欄最上邊左角用彩色粉筆勾勒了一枝怒放的梅花，紅艷艷的花朵，在那天飄飄瑞雪襯托下，驚艷到人的骨子里。讓我羨慕至今。<br> 我喜愛(ài)文章，也很愛(ài)關(guān)注能寫(xiě)文章的人。高一屆學(xué)生中，有位叫李黨柱的。讀魯迅先生的《野草》很有名。他的家鄉(xiāng)村莊有條河流通過(guò)，沖涮出幾道亂石灘。學(xué)大寨時(shí)將此拉土墊為田地。他寫(xiě)此事，其中至今還記得幾句：<br> “亂石灘，<br> 亂石灘。<br> 亂石布滿三道灣，<br> 走路還嫌絆腳板?！?lt;br> 當(dāng)時(shí)默念無(wú)數(shù)遍。<br> 因了他，還聽(tīng)到一句“去吧，野草，帶著我的辭題”。感慨世上竟有如此震撼人心的、如此有張力的語(yǔ)言。后來(lái)讀魯迅文集，才知道這句話出自魯迅先生《野草?序》。原句是：<br> “去罷，野草，連著我的題辭！”<br> 那時(shí)學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)，更別說(shuō)圖書(shū)室了。除了課本，幾乎見(jiàn)不著課外書(shū)籍報(bào)刊。有幾個(gè)同學(xué)中傳閱著柳青的《創(chuàng)業(yè)史》，我是讀不到的，我個(gè)子小，人又瘦，小頭屁孩一個(gè)。有幾個(gè)中午趁同學(xué)們午休時(shí)，在教室里偷偷從同學(xué)書(shū)桌中拿出，不敢到自己桌上讀，怕有偷書(shū)之嫌，就在同學(xué)桌上悄悄地讀過(guò)幾章。至今還記得“買(mǎi)稻種”和“磨房”之事。有一天，突然在師生中傳說(shuō)著一本《激戰(zhàn)無(wú)名川》的小說(shuō)，出版不久的，描寫(xiě)的是志愿軍抗美援朝之事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在一位老師的手中看到厚厚的一本，聽(tīng)他們敘說(shuō)著書(shū)中的事。羨慕歸羨慕，卻沒(méi)資格讀到。那個(gè)時(shí)候書(shū)荒。</h3> <h3> （詩(shī)人范榮老師大學(xué)時(shí)留影）<br> 一天，學(xué)校來(lái)了一位清瘦清瘦的年輕人，很有學(xué)子氣，走在校園中。同學(xué)們指點(diǎn)說(shuō)，這是第一屆的學(xué)生，叫范榮。要入臨汾師范學(xué)院（山西師范學(xué)院）了。做學(xué)生時(shí)，非常優(yōu)秀。當(dāng)時(shí)內(nèi)心羨慕死了，心想自己什么時(shí)候能這樣。</h3> <h3> 第二個(gè)新年一過(guò)，就要畢業(yè)了。學(xué)校準(zhǔn)備了畢業(yè)餐。豬肉粉條油餅，真是味道好極了！<br> 兩年高中，一世的回憶，如今只剩下了幾滴。<br> 我們班55位同學(xué)。已有幾位“提前走"了。前幾年小聚了兩次，均人不甚多，山長(zhǎng)水闊各一方。<br> 寫(xiě)到這里，最后，借用曾在我縣任過(guò)縣委書(shū)記的朱禎祥書(shū)記刊載于《山西日?qǐng)?bào)》的一首《賀新郎 》詞作結(jié)吧，以紀(jì)念我遠(yuǎn)去的時(shí)光。<br> “看筆下驚雷，道不盡，雄風(fēng)當(dāng)年，青春熱血。萬(wàn)千江山風(fēng)云起，喚起多少健兒！還須問(wèn)，關(guān)山阻隔，征塵滾滾杳遠(yuǎn)去。?；厥?，燈火校園憶。書(shū)聲瑯，詩(shī)意新。<br> 當(dāng)年送遠(yuǎn)旌旗舉，料何及，西北一去，長(zhǎng)路蹉跎。未盡功名壯歲去，用了一世年華。怎相認(rèn)，枯發(fā)層疊。老夫七十重聚首，揮淚眼，醉里美少年？天行健，人匆匆?！?lt;br> 寫(xiě)于2021年7月11日</h3> <h3> 【作者簡(jiǎn)介】 ：王云貴，男，1958年生，偏關(guān)縣陳家營(yíng)鄉(xiāng)陰窩溝村人。高中畢業(yè)后，回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)5年?；謴?fù)高考后，于1979年考入忻州師專(zhuān)中文系。1982年畢業(yè)，分配于陳家營(yíng)初中任教。1984年調(diào)入偏關(guān)中學(xué)任教，歷教學(xué)處主任、副校長(zhǎng)。熱愛(ài)古典文學(xué)。紫塞詩(shī)苑詩(shī)友。 </h3> <h3> 【美篇作者簡(jiǎn)介】：薛喜祥，1962年生，山西忻州市忻府區(qū)人。1982年10月至1984年8月在偏關(guān)縣陳家營(yíng)中學(xué)任教?，F(xiàn)為太原62中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。近年致力于家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的挖掘和宣傳。代表作有：《遺山祠春秋》、《我與陰窩溝村》、《山西令狐莊的北京知青記憶》等。<br> </h3> <h3> 二零二一年七月十一日制作</h3> <h3> 再會(huì)</h3>