走近優(yōu)秀的人——工作日記12冬之花 <p class="ql-block"> 昨天教研會有幸聽到朱文成校長的講座，很是受益！</p><p class="ql-block"> 特別有感于朱校長關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生思維能力的觀點(diǎn)。統(tǒng)觀當(dāng)前教育，素質(zhì)教育的旗幟下，家長老師都在卷！為了分?jǐn)?shù)，盡量多做題。長此以往，學(xué)生思維固化，而現(xiàn)在的考察形式很靈活，重在思維的考查，所謂是“無情境不成題！”學(xué)生要掌握答題的思路和技巧，不能僅僅是刷題！</p><p class="ql-block"> 要“授之以漁”而不是“授之以魚”。</p><p class="ql-block">那么如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力？我在思考中！希望有機(jī)會可以再次聆聽朱校長的講座，也希望圈中好友不吝賜教！</p>