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《傳承千年：指尖上的非遺藝術(shù)——剪紙與衍紙》

夕陽晚秋

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">插曲：《剪紙謠》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">演唱：馮小寧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">明溪縣老年大學(xué)2024年秋季</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?《剪紙、衍紙、手工班》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">期末作品展示剪影</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">　　在這個充滿藝術(shù)氣息的季節(jié)里，明溪縣老年大學(xué)的剪紙、衍紙、手工班迎來了期末作品展示。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 這不僅是一次技藝的展現(xiàn)，更是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——剪紙、衍紙藝術(shù)的一次深刻傳承。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 每一件作品都承載著學(xué)員們對傳統(tǒng)文化的熱愛與敬仰，它們在紙張的折疊與粘貼中，講述著一個個動人的故事。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 通過這次展示，我們看到了老師和同學(xué)們?nèi)绾螌鹘y(tǒng)技藝與現(xiàn)代審美相結(jié)合，創(chuàng)造出既具有民族特色又不失時尚感的藝術(shù)品。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 這不僅是對個人技能的提升，更是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的重要實踐。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 讓我們一同走進這個充滿創(chuàng)意與熱情的世界，感受那些精美絕倫的作品背后所蘊含的文化魅力……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">　　以下是學(xué)員創(chuàng)作的《衍紙、手工作品》,活靈活現(xiàn)，栩栩如生…</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">　　“衍紙小提琴，靈動如生，盡顯藝術(shù)魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">　　“衍紙芭蕾舞者”，腳尖立優(yōu)美，裙擺舞靈動…</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">　　“衍紙金魚”靈動非凡。色彩斑斕恰似夢幻之鱗，線條細(xì)膩仿若水中游姿。魚尾輕擺，宛如在水中悠然嬉戲，躍躍欲試之態(tài)猶如欲跳龍門，神韻畢現(xiàn)，著實令人嘆為觀止。</b></p> <p class="ql-block">　　五彩繽紛的蝴蝶與花卉交織出一幅炫彩世界</p> <p class="ql-block">　　色彩各異的孔雀令人矚目。它們身姿挺拔，尾羽絢麗多彩，閃耀著璀璨的光芒。每一只孔雀都栩栩如生，仿佛隨時準(zhǔn)備展開那美麗的羽翼，向世人展示它們的高貴與優(yōu)雅</p> <p class="ql-block">　　頭頂物品、身著奇裝異服，傳遞著獨特的民族韻味</p> <p class="ql-block">　　長滿各種植物的水里，<span style="font-size:18px;">游蕩著</span>五顏六色魚兒，充滿生機與靈動。</p> <p class="ql-block">　　布滿各色鮮花的團扇，散發(fā)著古典優(yōu)雅的氣息</p> <p class="ql-block">　　鮮紅的中國地圖飽含著學(xué)員們對祖國深深的熱愛…</p> <p class="ql-block">　　祖國 75 周年華誕，鮮紅的圖案格外醒目…</p> <p class="ql-block">　　春夏秋冬季節(jié)畫框，把四季變化展現(xiàn)</p> <p class="ql-block">　　五星和吊球裝飾品更是別具匠心，點綴著生活的多彩</p> <p class="ql-block">　　以上作品，可以概括為：明溪縣老年大學(xué)剪紙、衍紙手工班學(xué)員，指尖綻放的絢麗藝術(shù)。</p><p class="ql-block"> 有這樣一群充滿熱情與創(chuàng)造力的學(xué)員，他們用一雙雙巧手，創(chuàng)作出了諸多令人贊嘆的作品。</p><p class="ql-block"> 這些作品令人驚艷，靈動小提琴、優(yōu)雅芭蕾舞者、七彩金魚等，每一件都獨具魅力。色彩各異的孔雀華麗無比，民族舞者盡顯風(fēng)情。水中魚兒靈動，團扇優(yōu)雅，中國地圖鮮紅醒目。季節(jié)畫框展現(xiàn)四季之美，五星和吊球裝飾品精巧別致。這些作品凝聚著學(xué)員們的心血與智慧，是對生活的熱愛與美的追求。它們?nèi)玷残浅?，閃耀著藝術(shù)的光芒，值得我們贊美與欣賞。</p><p class="ql-block"> 這些作品，不僅是技藝的展現(xiàn)，更是學(xué)員們對生活的熱愛、對美的追求的凝聚。它們見證著老年大學(xué)手工班學(xué)員們的活力與創(chuàng)造力，每一件都值得我們細(xì)細(xì)欣賞、由衷贊美，讓我們看到了歲月沉淀下藝術(shù)之花綻放的別樣精彩。</p><p class="ql-block"> 從這些展示的作品成果和卓越成就看，其背后少不了老師的辛勤付出?？梢钥吹嚼蠋熅康募妓嚭蜔o盡的耐心，引領(lǐng)著學(xué)員們在藝術(shù)的海洋中暢游。她們悉心指導(dǎo)每一個步驟，激發(fā)學(xué)員們的創(chuàng)造力，讓學(xué)員們的生活綻放出絢麗光彩。老師的心血與奉獻，如同璀璨的明燈，照亮了學(xué)員們的藝術(shù)之路，值得我們由衷地贊譽和敬重。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)員們創(chuàng)作的《剪紙》作品</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 以下是老師創(chuàng)作示范的《剪紙、衍紙、手工》作品</b></p> <p class="ql-block">　　老師的剪紙與衍紙作品，更令人驚嘆。</p><p class="ql-block"> 剪紙作品線條分明、清晰且細(xì)膩，每一處裁剪都恰到好處，仿佛在紙上勾勒出了一個精致的藝術(shù)世界。</p><p class="ql-block"> 衍紙作品更是栩栩如生、活靈活現(xiàn)，那卷曲的紙條仿佛被賦予了生命，靈動地組合成一幅幅美妙的畫面。</p><p class="ql-block"> 這些作品不僅展現(xiàn)了老師高超的手工技藝，更傳遞出對生活的熱愛與對美的追求。</p><p class="ql-block"> 它們是藝術(shù)的瑰寶，賞來讓我們沉浸在手工藝術(shù)的魅力之中，為我們帶來無盡的視覺享受和心靈觸動。</p><p class="ql-block"> 我們深感慶幸，有這樣一位心靈手巧的老師。在她的傾心付出與努力下，這項傳統(tǒng)的非遺衍紙藝術(shù)得以傳承，煥發(fā)出新的生機與活力。其精湛的技藝和無私的奉獻精神，讓這一古老而珍貴的藝術(shù)再度綻放出絢麗的光彩……</p> <p class="ql-block">　　今年新任老年大學(xué)剪紙、衍紙、手工班老師，是一位年輕有為的業(yè)余愛好者，她叫黃愛紅。</p><p class="ql-block"> 她是首屆老年大學(xué)衍紙班學(xué)員，也是首屆老年大學(xué)剪紙班學(xué)員。</p><p class="ql-block"> 就是她對這門學(xué)科的熱愛和勤奮好學(xué)，讓她集累了這幾門學(xué)科藝術(shù)的寶貴經(jīng)驗！</p><p class="ql-block"> 看著這門學(xué)科，因前任優(yōu)秀的戴老師，因工作和家屬調(diào)動的原因，不方便再任教了，她的辭職，使得這門課程難以為繼。</p><p class="ql-block"> 眼看著這門非遺課程，在今年上半學(xué)期停課下架了。黃愛紅老師，看在眼里，急在心里。</p><p class="ql-block"> 雖有知其內(nèi)情的同學(xué)，舉薦她勇敢的去挑起這個重任，但因她感到自己年輕，學(xué)歷淺，面對如此重任，心有顧慮，不敢貿(mào)然承擔(dān)。</p><p class="ql-block"> 最后還是校長，慧眼識英才，在他的支持和鼓勵下，她才接受了這項聘任，使得這門非遺學(xué)科得以延續(xù)，讓它重新綻放藝術(shù)光彩……。</p> <p class="ql-block">非遺衍紙的定義與起源</p><p class="ql-block"> 非遺衍紙，又稱為盤紙或卷紙裝飾工藝，是一種古老而又獨特的紙藝形式。</p><p class="ql-block"> 它起源于中國漢代經(jīng)過數(shù)百年的傳承和發(fā)展，逐漸演變成今天我們所見的精美藝術(shù)形式。</p><p class="ql-block"> 衍紙藝術(shù)以細(xì)長的紙條為基本材料，通過卷、捏、拼貼等技法，創(chuàng)作出具有強烈立體感的藝術(shù)作品。</p><p class="ql-block"> 這種藝術(shù)不僅在中國有著深厚的歷史文化底蘊，而且在世界范圍內(nèi)也享有盛譽，被譽為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。</p> <p class="ql-block">　　衍紙藝術(shù)！另一種說法是起源于十八世紀(jì)的英國，最初在英國王室貴族間流傳。</p><p class="ql-block"> 衍紙藝術(shù)不僅是一種裝飾藝術(shù)，還具有豐富的表現(xiàn)力和視覺效果。</p><p class="ql-block"> 它通過卷曲、彎曲、捏壓紙張來形成各種設(shè)計形象，結(jié)合了雕塑、繪畫和折紙的藝術(shù)形式，能夠展現(xiàn)出多樣的風(fēng)格，從先鋒到古典，從流行到抽象。</p><p class="ql-block"> 衍紙藝術(shù)的制作過程相對簡單，只需掌握基本的操作要點，結(jié)合耐心和創(chuàng)意，就能創(chuàng)作出精美的作品。它常被用于卡片、包裝裝飾、裝飾畫和裝飾品等。</p><p class="ql-block"> 此外，衍紙藝術(shù)吸引了眾多愛好者，甚至有人將其作為謀生的手段……</p> <p class="ql-block">　　在2006年5月20日，剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。</p><p class="ql-block"> 隨后，在2009年9月28日至10月2日舉行的聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府委員會第四次會議上，中國申報的中國剪紙項目入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作目錄”。這一事件不僅提升了剪紙藝術(shù)在國際上的知名度和影響力，也為其他傳統(tǒng)手工藝形式的非遺申報提供了借鑒和參考。</p><p class="ql-block"> 在此背景下，中國衍紙畫作為一種同樣具有悠久歷史和獨特藝術(shù)魅力的手工藝形式，也開始逐漸受到非遺保護工作的重視。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過相關(guān)專家和學(xué)者的研究論證，以及地方政府的積極推動，中國行紙畫最終被列入了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。</p><p class="ql-block"> 這一舉措不僅體現(xiàn)了國家對衍紙畫藝術(shù)價值的認(rèn)可和保護力度，也為衍紙畫的傳承和發(fā)展提供了更加堅實的保障！</p> <p class="ql-block">如何保護和推廣非遺衍紙文化</p><p class="ql-block"> 為了保護和推廣非遺衍紙文化，我們需要從多個方面入手。</p><p class="ql-block"> 首先，政府和社會各界應(yīng)加大對非遺衍紙的支持和保護力度，為其傳承和發(fā)展提供資金、人才和市場等方面的支持。</p><p class="ql-block"> 其次，應(yīng)加強對衍紙藝術(shù)的研究和推廣工作，通過舉辦展覽、講座、工作坊等活動提高公眾對衍紙藝術(shù)的認(rèn)識和興趣。</p><p class="ql-block"> 同時，還可以利用現(xiàn)代科技手段對衍紙藝術(shù)進行數(shù)字化記錄和保存，以便更好地傳承和發(fā)展這一傳統(tǒng)技藝。</p><p class="ql-block"> 最后，鼓勵更多的年輕人學(xué)習(xí)和實踐衍紙藝術(shù)，將其發(fā)揚光大并傳承下去……</p>