<p class="ql-block"> 教學板書是教師對教材科學研究的結果，是教師基本功的重要體現(xiàn)。思維導圖能進一步結合中小學學生思維規(guī)律、學科規(guī)律，提升教師教學技能，讓知識脈絡更加清晰。為了提升廣大教師的業(yè)務能力，使板書更好地為教學服務，盂縣逸夫實驗小學于2024年12月24~25日開展了教師基本功大賽——板書設計、思維導圖設計。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽由教導處統(tǒng)一組織安排，現(xiàn)場抽簽定題，規(guī)定時間內完成。秦曉彬校長、趙利軍副書記、武守潔副校長、張曉華副校長和付彩紅主任都親臨賽場觀摩。副校長武守潔首先進行致辭，她強調了清晰條理的板書設計對于教學活動的重要意義，鼓勵老師們通過此次比賽夯實業(yè)務能力，同時還宣布本次大賽隆重開幕；隨后付彩紅主任宣讀了比賽規(guī)則和評分標準。</p> 抽簽環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 比賽伊始，各年級學科組長率先依次進行抽簽工作。選題確定后，各位選手們摩拳擦掌，躍躍欲試……</p> 創(chuàng)作時刻 <p class="ql-block"> 公布課題后，老師們積極準備，認真設計，用心書寫。他們用精煉的文字、豐富的色彩、合理的布局展示了板書和思維導圖之美。每幅作品都是一件藝術品:規(guī)范工整的粉筆字、意境優(yōu)美的簡筆畫、條理清晰的思維導圖巧妙地突破了教學重難點，充分展示了教師們扎實的教學基本功和積極向上的精神風貌。</p> <p class="ql-block"> 語文老師們手握粉筆，一筆一畫、橫平豎直，一個個端正秀麗、筆力遒勁的方塊字在黑板上躍動。那清新淡雅的簡筆畫體現(xiàn)出語文之趣，色彩明麗的線條展示了思維之美……</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學老師的思維導圖操作規(guī)范，條理清晰，重點突出，充分展現(xiàn)了老師們思維的嚴謹，邏輯的縝密，真正達到了啟迪智慧，示范總結的作用。</p> <p class="ql-block"> 英語老師們也不甘示弱，他們仔細斟酌，規(guī)范書寫。設計的板書圖文并茂，簡潔明了，直觀形象。</p> 巡視觀摩 <p class="ql-block"> 各位領導流轉其間，靜觀欣賞，不時嘖嘖稱贊，感嘆于各位教師深厚的功力底蘊。</p> 優(yōu)秀作品展示 評比打分 <p class="ql-block"> 比賽結束后，校領導立即組織各年級學科組長進行緊鑼密鼓的評比工作。打分前，學科組長分別陳述板書設計構思和教學重難點，各位老師給出合理分數(shù)，提出中肯建議。</p> 榮耀時刻 <p class="ql-block"> 一番緊張細致的分數(shù)核算后，最終花落誰家，拭目以待……</p> <p class="ql-block"> 各位評委就整體布局、設計意圖等方面進行打分，最終經(jīng)過綜合考量，分別評選出一等獎7名，二等獎7名，三等獎7名。</p> <p class="ql-block"> 本次活動充分展示了板書設計的內容美、形式美、書寫美、結構美。在今后的教學中，老師們將會以激發(fā)學生學習興趣、提高審美能力、構建知識結構為目的精心設計板書，和孩子們相約課堂，一道成長！</p>