<p class="ql-block"> 最美的聲音，是家校同頻的回響；最好的教育，是家校共育的互動(dòng)；因愛(ài)而聚，為愛(ài)前行。2025年1月10日，高陵四中教育集團(tuán)校本部召開(kāi)了上學(xué)期最后一次家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在讓我們跟著鏡頭一起走進(jìn)九一班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。</p> 心中有“數(shù)”篇 <p class="ql-block"> 聲聲細(xì)語(yǔ)暖人心，一言一語(yǔ)總關(guān)情。會(huì)議伊始，總校長(zhǎng)王飛云端講話，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行匯報(bào)。首先，向全體家長(zhǎng)致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝。接著就以我?；厩闆r、孩子們?cè)趯W(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況進(jìn)行了匯報(bào)，特別感謝了為學(xué)校工作默默付出的各位家長(zhǎng)朋友們。</p> <p class="ql-block"> 放假時(shí)間安排表清晰地展示了假期的節(jié)奏與中考的倒計(jì)時(shí)?？粗@些天數(shù)，我仿佛能聽(tīng)到時(shí)間的滴答聲，提醒著我們珍惜每分每秒。假期雖短，但卻是調(diào)整狀態(tài)、查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。收假后，距離中考的日子一天天減少，這既帶來(lái)壓力，也給予動(dòng)力。每一個(gè)數(shù)字背后，都是我們奮斗的足跡，是夢(mèng)想的坐標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上通報(bào)了班級(jí)各科平均分的情況。通過(guò)數(shù)據(jù)，家長(zhǎng)們可以直觀地了解到孩子們?cè)诎嗉?jí)中的整體水平。同時(shí)，我也對(duì)分?jǐn)?shù)段進(jìn)行了詳細(xì)劃分，讓家長(zhǎng)們更加清晰地了解孩子的分?jǐn)?shù)所處的區(qū)間。</p> <p class="ql-block"> 按照成績(jī)等級(jí)（優(yōu)秀、良好、及格、潛力生、學(xué)困生）對(duì)孩子們進(jìn)行了分類(lèi)，并給出了各自的比例。這樣的分類(lèi)，旨在幫助家長(zhǎng)們更加精準(zhǔn)地定位孩子的學(xué)業(yè)水平，從而采取更有針對(duì)性的輔導(dǎo)措施。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和進(jìn)步速度各不相同，因此，這樣的分類(lèi)方式也有助于因材施教，更好地關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。</p> 回望過(guò)去 <p class="ql-block"> 1??從孩子們進(jìn)校以來(lái)的3次考試與期末成績(jī)進(jìn)行了分析和對(duì)比。通過(guò)數(shù)據(jù)的變化，家長(zhǎng)們可以清晰地看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步與不足。分析成績(jī)，做到心中有數(shù)，找出問(wèn)題所在，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步努力。</p> <p class="ql-block"> 2??回望過(guò)去，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，每位同學(xué)進(jìn)步及退步名次一目了然，數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)，為我們今后的學(xué)習(xí)提供了更好的依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 3??回望過(guò)去，男生PK女生比賽中，這些數(shù)字不僅是分?jǐn)?shù)，更是努力的見(jiàn)證?？粗猩团哪繕?biāo)成績(jī)與實(shí)際平均分，感受到大家對(duì)進(jìn)步的渴望。無(wú)論是男生還是女生，都在為自己的目標(biāo)拼搏?？?cè)藬?shù)的標(biāo)注，讓我們意識(shí)到這不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一個(gè)集體的奮進(jìn)。我們攜手共進(jìn)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，用努力書(shū)寫(xiě)青春的篇章。</p> 悅己未來(lái) <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)小組名單公示板上，八個(gè)小組的成員名單整齊排列。作為小組的一員，我深知團(tuán)隊(duì)的力量。組長(zhǎng)們帶領(lǐng)著各自的團(tuán)隊(duì)，朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。曹嘉銳、趙舒雅、張永康、張晨曦、樊可昕、劉錦霖、李佳昱、李嘉齊，這些名字背后是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每個(gè)小組都是一個(gè)溫暖的大家庭，成員們互相幫助，共同成長(zhǎng)。在這些小組里，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更學(xué)會(huì)了合作與分享。每一個(gè)名字都承載著夢(mèng)想，每一個(gè)小組都是通往成功的階梯。</p> 番外號(hào) <p class="ql-block"> 皇天在上，老師為證，放假回家，不氣爸媽。主動(dòng)洗碗，家務(wù)我攬。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，絕不偷懶。立下誓言，視頻為證，絕不食言！</p> <p class="ql-block"> 持之以恒的加油??努力，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的努力與才華，如同璀璨星辰，照亮了夜空，也照亮了我們的心。</p> <p class="ql-block"> 遇到這樣的家長(zhǎng)，是我的幸運(yùn)。九一有這樣的家長(zhǎng)，是一群孩子的幸運(yùn)！感謝家長(zhǎng)們，你們就是那溫暖的陽(yáng)光呀！總是能照亮孩子們成長(zhǎng)的路。學(xué)期內(nèi)支持與配合老師們的工作！才有了如今優(yōu)秀的孩子，感謝大家！</p> 后記 <p class="ql-block"> 心中有“數(shù)”，讓我們明確方向；腳下有路，指引我們勇往直前。在這段備考的旅程中，我們將用努力書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。</p>