<![CDATA[<dfn id="ahhwi"><dfn id="ahhwi"></dfn></dfn>]]> |
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<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 據(jù)說喜歡攝影的人一定是個面目舒服的人，否則拍不出世間的美好，相由心生，心慈則貌美，心善則貌善，心若美好自有光芒。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 時光真快，轉(zhuǎn)眼間2024年已經(jīng)過去，回顧這一年在老年大學的攝影生活，我的心中充滿了無盡的感慨和感恩：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 在余和平老師的悉心指導下，我從對單反攝影的一知半解到逐漸了解和初步掌握了一些單反攝影的基礎(chǔ)知識，開始學會了用鏡頭捕捉生活中的美好瞬間。學習攝影讓我收獲了知識，收獲了友誼，更收獲了快樂。這也堅定了我努力在攝影的大道上追美逐麗，一路向前，努力成為一名真正的捕風捉影人。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 以下分享的是：我的2024年的攝影記錄，希望老師同學們給予點評幫助。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">?</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 日 出</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 圖片攝于湖北英山縣吳家山國家森林公園，采用5張圖片拼接而成。主要是學習嘗試拍攝大場面和拼接全景圖片的技能和技巧，從成片看雖然目標完成，但效果不是很理想，還需加強實際拍攝訓煉。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">《曉天河越野大賽》（兩幅）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? </b><span style="font-size:20px;">小光圈慢門拍攝</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> F20， 1/30，ISO100，</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大光圈高速拍攝</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> F 5.6、 iS0 200、1/1250。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《蜂舞》</b></p><p class="ql-block">《巢湖采風》（三幅）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《枯樹與新枝》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《一朵小花》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《優(yōu)雅杜鵑》</b></p><p class="ql-block">《金寨馬鬃嶺采風》（四幅）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《采風歸來》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《春到梅園》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《小可愛》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 《春色滿園》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《玩轉(zhuǎn)曝光三要素》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “光圈、快門、感光度”是相機攝影必須熟練掌握的曝光三要素，在余老師的引導下，就曝光三要素與前景、中景及后景的虛與實的關(guān)系上，進行了多次理論上的傳教與實踐操作，奠定了牢固的玩轉(zhuǎn)相機攝影的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《補 妝》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《荷韻風色》</b></p><p class="ql-block"> 每年的夏季去荷塘練習拍攝荷花是每個攝影人的必修課，但拍久了總感覺再無新意，因此嘗試著用另一種手法來表現(xiàn)荷花的美，用ps來改變荷花的形態(tài)，動態(tài)表現(xiàn)荷花的嬌美也不失為一個很不錯的方法。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《云水禪心》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 荷塘邊一只粉蝶正在上下飛舞，感覺與現(xiàn)場的色調(diào)十分和諧，趕緊調(diào)整構(gòu)圖，用高速連拍，抓拍成片。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《夢 荷》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 采用ps中的油畫筆刷，體現(xiàn)荷花的另一種美。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《茶園靚妹》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《晨 練》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在學習攝影的同時，我還在老年大學學習了太極拳，通過幾個學期的學習，了解到太極拳不光強身健體，還有豐富的文化內(nèi)涵，它不受年齡、性別和身體條件的限制，無論是年輕人還是老年人，都可以從中受益，并且可以作為一項終身的運動愛好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作為攝影愛好者來說，練習太極還可以借機發(fā)現(xiàn)許多令人感動的人和事，發(fā)現(xiàn)人和自然高度融合的美景。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《晨練》就是在早晨練習太極拳時發(fā)現(xiàn)便拍攝的。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《帶傷教學》</b></p><p class="ql-block"> 張先云是老年大學武術(shù)系太極拳老師，因為太極的情懷，因為對學員們的期盼和熱情，仍然堅持帶傷教學，老師認真負責任的教學精神，令學員們無比感動和敬仰。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《太極功夫》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《中國功夫.太極扇》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《合影前來一張》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《我給小草扎辮子》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《漫步“高山”村》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《秋染萬佛湖》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《白發(fā)觀眾》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《靜》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《老街制傘人》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《愁》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 圖片拍攝于毛坦廠老街，剛剛放下手中制傘活的手藝人，目視遠方，背后的獎牌和已經(jīng)做好的大紅傘，似乎正在訴說著他曾經(jīng)的輝煌。然而有神的雙眼，卻透露出絲絲愁賬：傳統(tǒng)制傘業(yè)路向何方？</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《老街一角》</b></p> <p class="ql-block"><b> 《</b><b style="font-size:22px;">這是茶葉嗎》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 嫩嫩的小手，嫩嫩的茶葉，嫩嫩的小臉上，一雙好奇的眼神，懵懵懂懂的詢問。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《豐 碑 》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 看著這座“1960”的豐碑，再看右邊的彩虹拱門，不禁使人浮想聯(lián)翩：“1960”那是一個怎樣的年代，一個無法磨滅的時代符號。借著“1960”的時光隧道，穿古越今，感知先人們的艱難歲月以及血與火的奮斗史。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如今，我們在這里聽著優(yōu)雅的音樂，在這太平盛世，享受著太極人生</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《虛與實》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 羅田采風四幅</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《媽媽你看那是啥》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《好姐妹》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《光與影》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《朋 友》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《未來可期》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 圖片拍攝于2024年安徽省藝術(shù)攝影大賽“群文之星”頒獎典禮會展大廳。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 很榮幸，這次跟隨安徽省文化館攝影專家委員會專家成員余和平老師全程觀賞了頒獎儀式。另外，還參與了皖西大裂谷、毛坦廠老街的實地創(chuàng)作寫生等活動，收獲很大，感想頗深：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一是想通過《未來可期》小圖片來分享一下這次攝影大賽的盛況。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二是設(shè)想在新的一年中，通過余老師的教學指導，學員們的個人努力，一定能獲得安徽省2025年“群文之星”的獎項，到時由余老師親自登臺為大家頒發(fā)獎狀！</span></p>