<p class="ql-block"> 放假咯！又到了五小和美教師怡情養(yǎng)志、靜謐自怡、提升幸福指數(shù)的時間了！</p> 閱讀 <p class="ql-block"> 在冬日的早晨或者午后，生一爐炭火，泡一杯香茗，捧一本專著，聆聽教育專家的箴言，或者和優(yōu)秀班主任進行面對面的交流，都會讓你大有收益！別忘了閱讀元旦收到的禮物一一管建剛老師的《一線教師》《一線帶班》《一線表揚學》哦！記得完成一則讀書札記或讀后感，開學后上交到科研處何曉別副主任處，由學科教研組長利用教研會或集體備課時間組織“閱讀心得體會”。</p> 夯實專業(yè)素養(yǎng) <p class="ql-block"> 1.認真觀看名師教學視頻（不少于2個），做好聽課記錄，寫出反思。</p><p class="ql-block"> 2.繼續(xù)研讀新課標。</p><p class="ql-block"> 3.每天最少十分鐘練字，開學后上交一幅自己最滿意的作品交到科研處李方芳副主任處進行優(yōu)秀作品評選。</p><p class="ql-block"> 4.按備課組長的布置完成一個單元的主備任務(wù)，開學后由各備課組長收齊。</p><p class="ql-block"> 要求：</p><p class="ql-block"> （1）主備人要完成整個單元的教學設(shè)計，體現(xiàn)“五步雙向“教學法。</p><p class="ql-block"> （2）優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，落實“雙減”要求。作業(yè)包括預習作業(yè)、課時作業(yè)、單元復習作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 5.體育老師學習韻律操、體育課室內(nèi)游戲。</p><p class="ql-block"> 6.音樂老師備好新學期課前一支歌、課桌操（手指操）教學內(nèi)容并錄制好視頻，錄好后可發(fā)送至班級群讓孩子們先學。</p><p class="ql-block"> 7.美術(shù)老師完成剪紙及手工制作等若干作品，為下學期活動做準備。</p> <p class="ql-block"> “ 讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心”，愿我們都能從讀書和學習中找到生命的快樂，從而成為愛學習、愛生活、不斷進取的和美教師，用我們的優(yōu)秀培育更優(yōu)秀的五小學子！</p>