<p class="ql-block">尊敬的各位教職工：</p><p class="ql-block"> 大家好！在這春回大地、萬物復蘇的美好時節(jié)，我們迎來了2025年春季開學。首先，我謹代表學校向全體教職工致以誠摯的問候和衷心的感謝！過去的一年，我們攜手并肩，取得了令人滿意的成績。然而，正如古人所言：“欲窮千里目，更上一層樓?！闭驹谛碌钠瘘c上，我們要以“破局2025”的決心，迎接新的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新的跨越。今天的講話，我將圍繞五個方面展開，與大家共勉2025！</p> 一、教學質(zhì)量：從“穩(wěn)”到“優(yōu)”的跨越 <p class="ql-block">教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，是我們始終堅守的核心任務。過去的一年，我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生的綜合素質(zhì)得到了顯著提高。然而，“穩(wěn)”只是基礎，“優(yōu)”才是我們的目標。我們要像杜甫在《望岳》中所寫：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！敝挥姓驹诟叩囊暯?，才能看到更遠的風景。我們要以更高的標準要求自己，不斷優(yōu)化教學方法，深化課程改革，讓每一堂課都成為學生成長的階梯。</p><p class="ql-block">為了實現(xiàn)從“穩(wěn)”到“優(yōu)”的跨越，我們需要在細節(jié)上下功夫。無論是教學設計的精細化，還是課堂管理的科學化，都需要我們用心去打磨。我們要像朱熹所言：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！敝挥胁粩嘧⑷胄碌慕逃砟詈头椒?，才能讓教學質(zhì)量煥發(fā)新的活力。讓我們以精益求精的態(tài)度，推動教學質(zhì)量邁向新的高度！</p> 二、教師隊伍：從“強”到“精”的蛻變 <p class="ql-block">教師是學校發(fā)展的中堅力量，是學生成長的引路人。我們已經(jīng)擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，這是學校最寶貴的財富。然而，“強”不是終點，“精”才是我們的追求。我們要像李白在《行路難》中所寫：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！泵恳晃唤處煻家? 以乘風破浪的勇氣，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為教育領域的佼佼者。 </p><p class="ql-block">從“強”到“精”的蛻變，需要我們每一位教師的共同努力。學校將繼續(xù)加大對教師的培訓力度，搭建更多的學習和交流平臺，幫助大家實現(xiàn)自我突破。我們要像荀子所言：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！敝挥心_踏實地，一步一個腳印，才能實現(xiàn)從“強”到“精”的華麗轉(zhuǎn)身。讓我們以更高的標準要求自己，為學校的發(fā)展貢獻更多的智慧和力量！</p> 三、學校精神：從“立”到“揚”的升華 <p class="ql-block">學校精神是學校的靈魂，是我們共同的價值追求。我們已經(jīng)確立了“善學 曉瑜 探索 創(chuàng)新”的學校精神，這是學校發(fā)展的內(nèi)在動力。然而，“立”只是開始，“揚”才是我們的目標。我們要像蘇軾在《晁錯論》中所寫：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！敝挥袑⑦@種精神內(nèi)化于心、外化于行，才能讓它在每一位師生心中生根發(fā)芽。</p><p class="ql-block">從“立”到“揚”的升華，需要我們每一位教職工的共同努力。我們要通過日常的教育教學、校園活動和管理服務，將學校精神融入到每一個細節(jié)中。我們要像王勃在《滕王閣序》中所寫：“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志?！弊屛覀円詧远ǖ男拍詈筒恍傅呐?，將學校精神發(fā)揚光大，成為學校發(fā)展的強大動力！</p> 四、家校合作：從“實”到“深”的推進 <p class="ql-block">家校合作是學生成長的重要保障，是學校教育的重要延伸。新的一年，我們要建立堅實的家校合作基礎，家長對學校的信任和支持是我們前進的動力。然而，“實”只是基礎，“深”才是我們的追求。我們要像王維在《九月九日憶山東兄弟》中所寫：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蔽覀円尲议L感受到學校的溫暖，讓家校合作更加深入，共同為學生的成長保駕護航。</p><p class="ql-block">從“實”到“深”的推進，需要我們不斷創(chuàng)新家校合作的形式和內(nèi)容。我們將通過家長會、家長開放日、家校共育講座等活動，進一步加強與家長的溝通與合作。我們要像陶行知先生所說：“教育是農(nóng)業(yè)，而不是工業(yè)?！敝挥屑倚y手，才能為學生的成長提供更加肥沃的土壤。讓我們以更加開放的心態(tài)，推動家校合作邁向新的深度！</p> 五、校園文化：從“活”到“亮”的綻放 <p class="ql-block">校園文化是學校的軟實力，是學生成長的重要環(huán)境。我們已經(jīng)營造了活躍的校園文化氛圍，學生的個性得到了充分的尊重和發(fā)展。然而，“活”只是表象，“亮”才是我們的目標。我們要像白居易在《賦得古原草送別》中所寫：“野火燒不盡，春風吹又生?！蔽覀円屝@文化更加鮮明、更加有特色，成為學校的一張亮麗名片。</p><p class="ql-block">從“活”到“亮”的綻放，需要我們精心設計和用心培育。我們將通過讀書節(jié)、歌唱節(jié)、科技節(jié)等活動，讓學生在豐富多彩的校園文化中感受成長的快樂。我們要像王國維在《人間詞話》中所說：“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界?！弊屛覀円愿叩淖非?，打造獨具特色的校園文化，讓每一位學生都能在這里綻放光彩！</p> <p class="ql-block">各位同仁，2025年是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。我們要以“破局”的決心，迎接新的機遇，實現(xiàn)新的跨越。讓我們以“不畏浮云遮望眼”的勇氣，以“直掛云帆濟滄?！钡暮狼椋餐瑫鴮憣W校發(fā)展的新篇章！謝謝大家！</p>