<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">一歲的兒童學(xué)習(xí)釣魚，看似無意義的，實(shí)際上有發(fā)現(xiàn)、思考、學(xué)習(xí)的過程。從視頻中可以看出她不可能具有磁鐵吸鐵的概念，她覺得魚鉤能把魚釣起來，也許就能再把魚放下去。但事實(shí)卻不是這樣，右手頓了幾下，沒成功，又換左手頓，頓了幾下，魚還是沒有放下去。她就體會(huì)到這種頓的方法不能把魚取下來，需要采取其他方法，所以就只能用手取下來了。如果第二次釣上魚，不采用頓的方法，而直接用手取的方法拿下魚。這就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得出方法的學(xué)習(xí)過程。果然，第二天再釣魚時(shí)直接用手把釣上的魚用手取下來的。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">她以后已經(jīng)自己領(lǐng)悟到手拿著魚竿釣魚，釣到魚后用手取下來，再釣下一條，玩得不亦樂乎！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力的培養(yǎng)非常重要，這種釣魚的游戲能夠很好地鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，也能激發(fā)幼兒動(dòng)腦思考，促進(jìn)幼兒大腦的快速發(fā)育。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">如果你也有這樣大小的幼兒，也可以試試這種鍛煉幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力的方法。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>