<p class="ql-block"> 春寒回暖時(shí)節(jié)，備考熱潮正酣。2025年2月26日下午，在語文學(xué)科大教研組長陳養(yǎng)彪的組織下，我校高一及高三語文教研組進(jìn)行聯(lián)合教研，在三樓階梯教室召開高三二輪復(fù)習(xí)專題研討會(huì)。高一及高三全體語文教師齊聚一堂，圍繞二輪備考的教與學(xué)的議題展開深入研討。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，高一年級教師代表余志芳以《二輪齊奮力 語文覓真經(jīng)》為主題展開分享。從老師角度，她指出幸福的一個(gè)方針是將消極思維轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思維，幸福的本質(zhì)涉及多巴胺和內(nèi)啡肽，幸福的兩個(gè)前提為珍惜生命與安頓好心，三條途徑是改善心智、明確愿景和知足常樂，為教師們提供積極心態(tài)的指引。從學(xué)生角度，她深入分析了二輪復(fù)習(xí)中學(xué)生的心態(tài)影響因素。在復(fù)習(xí)策略方面，她強(qiáng)調(diào)要做好知識的整合歸納，強(qiáng)化答題規(guī)范，著重提高解題能力，持續(xù)積累作文素材，同時(shí)重視錯(cuò)題分析，全方位助力高三學(xué)生在語文二輪復(fù)習(xí)中取得突破，為高考語文備考筑牢根基。</p> <p class="ql-block"> 高三年級語文教研組長梅學(xué)斌將目前二輪復(fù)習(xí)的舉措任務(wù)落實(shí)到人，并請相應(yīng)板塊的負(fù)責(zé)教師向大家進(jìn)行詳細(xì)解說。</p> <p class="ql-block"> 黃小英老師著重強(qiáng)調(diào)早讀的高效利用，通過狠抓默寫，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，同時(shí)還不忘關(guān)注作文素材積累，為學(xué)生夯實(shí)語文基礎(chǔ)。吳端英老師則把目光投向晚練，以選擇題為主，涵蓋信息類、文學(xué)類、文言文、古詩以及語用等題型，全面提升學(xué)生的解題能力。鄭美花老師聚焦作文板塊，精心規(guī)劃了作文素材收集與作文練習(xí)安排，助力學(xué)生在寫作上實(shí)現(xiàn)突破。溫志剛老師就負(fù)責(zé)的文言文板塊的練習(xí)做出了細(xì)致的安排，希望助力學(xué)生扎實(shí)文言文功底。</p> <p class="ql-block"> 各位老師也紛紛分享實(shí)用備考策略，先后提出要將考試與教學(xué)緊密結(jié)合，強(qiáng)化文言文重要詞語解釋，嘗試概括文意題的訓(xùn)練，幫助學(xué)生攻克文言文難關(guān)，為高三學(xué)子的沖刺之路出謀劃策。</p> <p class="ql-block"> “教以潛心，研以致遠(yuǎn)”。此次研討會(huì)凝聚了備考智慧，明確了攻堅(jiān)方向。在距離高考百日沖刺的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，會(huì)議通過專題講座、策略分享、群策群議等環(huán)節(jié)，為提升二輪復(fù)習(xí)備考效能注入新動(dòng)能，標(biāo)志著我校高考語文備考工作進(jìn)入提質(zhì)增效新階段。窗外綠芽初綻，室內(nèi)熱忱涌動(dòng)，這場充滿思想碰撞的教研耕耘盛會(huì)，不僅為教師團(tuán)隊(duì)注入了奮進(jìn)力量，更將為迎來百日沖刺的學(xué)子們點(diǎn)燃決勝高考的信念之火。</p>