<p class="ql-block"> 在教育的征途上，探索與交流是不斷進(jìn)步的動力源泉。為進(jìn)一步提升九年級教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)校際間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與共享，2025年2月28日下午14：50儋州市東坡中學(xué)與市第三中學(xué)九年級教師齊聚一堂，在市三中勤奮樓開展了一場別開生面的跨學(xué)校聽課學(xué)習(xí)交流會。</p> <p class="ql-block"> 這次活動，不僅是一次教學(xué)技藝的切磋，更是一次教育理念的深度交融。</p> 走進(jìn)課堂
交流展示課 <p class="ql-block"> 在數(shù)學(xué)課堂上，展現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和獨(dú)特的教學(xué)方法。主導(dǎo)老師巧妙地運(yùn)用生活中的實(shí)例，將抽象的數(shù)學(xué)知識變得生動有趣。讓學(xué)生們輕松掌握了復(fù)雜的知識點(diǎn)，課堂氛圍熱烈而有序。</p> <p class="ql-block"> 英語課堂的口語環(huán)境讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中提高了英語口語表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 體育課上學(xué)生情緒高漲，積極參與。充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block"> 老師們能夠從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在愉快的活動中探究新知識、理解新技能，整體效果良好，值得借鑒。</p> 教研交流
分科教研 <p class="ql-block">數(shù)學(xué)學(xué)科交流</p><p class="ql-block"> 老師們各抒己見，分享自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與困惑。他們對授課教師的教學(xué)方法給予了高度評價，同時也從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、學(xué)生主體地位的體現(xiàn)等方面提出了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block">語文學(xué)科交流</p> <p class="ql-block">英語學(xué)科交流</p><p class="ql-block"> 在交流中，大家發(fā)現(xiàn)，雖然兩校在教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法上存在一些差異，但都始終秉持著以學(xué)生為中心的教育理念。</p> <p class="ql-block">道法、歷史學(xué)科交流</p> <p class="ql-block">化學(xué)學(xué)科交流</p> <p class="ql-block">物理學(xué)科交流</p> <p class="ql-block">體育學(xué)科交流</p><p class="ql-block"> 通過這次交流，雙方相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，為今后的教學(xué)工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。</p> 攜手同行
展望教育新篇 <p class="ql-block"> 此次活動，為儋州市東坡中學(xué)和市三中的教師們搭建了一個良好的交流平臺，促進(jìn)了兩校之間的相互了解與合作。通過聽課、交流和研討，教師們拓寬了教學(xué)視野，更新了教學(xué)理念，提升了教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block">撰稿：王桂妍、梁建端</p><p class="ql-block">攝影：中考備考組</p><p class="ql-block">審核：黎永、李皇贊</p>