<p class="ql-block"> 人間最美三月天，春花爛漫綻新顏。3月13日，龍南小學(xué)、龍北小學(xué)、新北關(guān)小學(xué)、平安小學(xué)和第五實驗小學(xué)所有英語老師齊聚龍南小學(xué)，開展了以“新課標(biāo)背景下小學(xué)英語項目化學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究”為主題的英語聯(lián)片教研活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一. 作課</b></p> <p class="ql-block"> 劉智利老師作課的主題是三年級下冊Unit 4 Healthy food，為聽課老師呈現(xiàn)了很多精彩瞬間。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 實物教具的運用極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小組合作探究讓學(xué)生在情景中學(xué)以致用，掌握了重點句型，突破了本課的重難點。</p> <p class="ql-block"> 自然拼讀的滲透讓學(xué)生輕易掌握了單詞的發(fā)音。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二. 評課</b></p> <p class="ql-block"> 課例展示之后，劉老師結(jié)合項目化如何應(yīng)用到課堂，進行了詳細的說課和反思。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教而有思，研而有行。老師們對本節(jié)課例進行研討，大家積極發(fā)言，各抒己見，從不同的角度對課的優(yōu)點與不足進行探討。老師們在交流中不斷碰撞出思維的火花，學(xué)其所長，研有所得，營造出濃厚的教研氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">三.項目化學(xué)習(xí)</b></p> <p class="ql-block"> 龍南小學(xué)教研組長劉佳老師詳細介紹了項目化學(xué)習(xí)的實施方式，包括確定驅(qū)動性問題、制定項目計劃、開展探究活動、制作項目成果等環(huán)節(jié)。并以“My family”具體項目為例，展示了如何將語言學(xué)習(xí)與文化探究、社會實踐等有機結(jié)合，讓學(xué)生在完成項目的過程中提升語言能力、批判性思維和團隊合作精神。</p> <p class="ql-block"> 攜一縷陽光，帶一絲芳香，共見一路繁花綻放！本次教研活動營造了濃厚的教研氛圍，以生為本，指向?qū)W生的深度學(xué)習(xí)；同時也開啟了教師們思維碰撞、智慧共享的教學(xué)研究之旅，無論是執(zhí)教老師還是聽課老師，都在交流中拓展了思路，在研討中汲取了經(jīng)驗，在反思中獲得了成長。教學(xué)之路，道阻且長，愿我們共研共學(xué)共提升，攜手并進促成長！</p> <p class="ql-block">撰稿： 陳麗麗 趙云仙 魏清華</p><p class="ql-block">審核： 張丹丹</p><p class="ql-block">核稿: 桂肖兵</p><p class="ql-block">單位： 涉縣龍南小學(xué)</p>