<h3>接到培訓(xùn)通知，安排好幼兒園工作，匆匆踏上學(xué)習(xí)的征途。</h3> <h3>Day1經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的車程于中午1點(diǎn)多到達(dá)學(xué)習(xí)地:惠州市。簡(jiǎn)單的開班儀式后開啟了為期5天的培訓(xùn)。下午，教育學(xué)博士、教授，惠州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)歐小軍為園長(zhǎng)們解讀《新時(shí)代學(xué)前教育政策發(fā)展趨勢(shì)，政策的方向》，讓大家更明確辦學(xué)方向。</h3> <h3>Day2上午，東莞市寮步鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)院專職干部</h3><h3>、廣東省中小學(xué)教師心理健康B級(jí)教師黃慧賢專題講座《家園合作與有效的家長(zhǎng)溝通》，讓我們?yōu)榧议L(zhǎng)的成長(zhǎng)在家長(zhǎng)工作這方面能配合的更默契。下午，到惠州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒園實(shí)地觀摩。交流學(xué)習(xí)她們的辦園理念、園所特色文化建設(shè)成果。</h3> <h3>Day3上午，有幸聆聽華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授，美國(guó)內(nèi)布拉斯加大學(xué)哲學(xué)博士，研究生導(dǎo)師鄭福明老師的專題講座《幼兒園課程建構(gòu)的理念與實(shí)踐》，鄭接授通過案例分析剖析如何做到一日生活皆課程。下午，原廣東省育才幼兒園二院院長(zhǎng)，廣東省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)理事官穎柔老師的專題講座《幼兒園骨干教師的培育策略》。我們知道只有老師專業(yè)孩子才學(xué)有所成。</h3> <h3>Day4上午，實(shí)地觀摩惠州市惠城區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園，共同對(duì)幼兒園教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)管理建設(shè);幼兒園干部隊(duì)伍管理機(jī)制建設(shè)經(jīng)驗(yàn);園長(zhǎng)管理智慧進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。下午，實(shí)地觀摩惠州市惠城區(qū)中信第一實(shí)驗(yàn)幼兒園，考察幼兒園的整體環(huán)境;教師專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制;幼兒園特色管理。</h3> <h3>Day5培訓(xùn)最后一天由花都區(qū)幼林培英幼兒園園長(zhǎng)組織園長(zhǎng)們分小組研討培訓(xùn)收獲，分析本區(qū)域幼兒園教學(xué)瓶頸問題并提出對(duì)策，與專家交流討論。</h3> <h3>各學(xué)員的學(xué)習(xí)心得分享后，由班主任郭能德老師總結(jié)，2019年潮州市幼兒園園長(zhǎng)素質(zhì)提升培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。</h3> <h3>感謝潮州市教育局、韓山師范學(xué)院潮州分院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過專題講座，實(shí)地參觀交流，教學(xué)研討，塑造人才，園長(zhǎng)管理等方式，讓我行之有效的學(xué)習(xí)。回到工作崗位我們將學(xué)以致用，辦好特色幼兒園，做最有溫度的教育，使孩子受益一生的教育！</h3>