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聲樂是歌唱家的搖藍(lán)

友友

<p class="ql-block">請(qǐng)欣賞聲樂五班合唱《你從草原走來》</p> <p class="ql-block">課前十分鐘學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)全國人大李強(qiáng)總理政府工作報(bào)告黨員副班長張甘霖在課前十分和全班同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,他說:</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)李強(qiáng)總理政府全國人大會(huì)議精神之一《加大保障和改善民生力度、提升社會(huì)治理效能!》</p><p class="ql-block">加大保障和改善民生力度、提升社會(huì)治理效能是我國政府的重要工作方向,學(xué)習(xí)全國*關(guān)于這方面的內(nèi)容具有重要意義。</p><p class="ql-block">加大保障和改善民生力度,意味著要更加關(guān)注人民群眾的基本需求,努力提高教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老等方面的服務(wù)質(zhì)量和水平,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。這需要政府加大投入,完善相關(guān)政策和制度,推動(dòng)社會(huì)公平正義,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)全國*關(guān)于加大保障和改善民生力度、提升社會(huì)治理效能的內(nèi)容,有助于我們更好地理解國家的發(fā)展方向,積極參與到社會(huì)建設(shè)中來,共同推動(dòng)我國社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。</p> <p class="ql-block">分組合唱上節(jié)課學(xué)習(xí)的歌曲《你從草原走來》。</p><p class="ql-block">讓我們比翼齊飛,看看我們的進(jìn)步?jīng)]有!!</p> <p class="ql-block">丁小斌老師從鐵校辦學(xué)以來,已經(jīng)堅(jiān)守四年了從事學(xué)校的音樂教學(xué)工作。始終熱愛本職工作,傾心耕耘在音樂教學(xué)第一線,四年如一日,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),勤奮努力,教書育人,用真摯的愛,帶領(lǐng)著老年學(xué)員們?cè)谝魳返牡钐美锟鞓返腻塾?。我們聲樂五班同學(xué)們力挺丁老師。</p> <p class="ql-block">有一種情懷來自堅(jiān)守,有一種追求源于熱愛。丁老師在教書育人的崗位上,努力踐行著立德樹人的初心使命,勤勉敬業(yè),履職盡責(zé),用愛與責(zé)任、用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師這一崇高職業(yè)的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">丁老師每次授課前講解聲樂十二要素,從音準(zhǔn),節(jié)奏,普通話等等要沉住氣息,面帶笑容,從低到高練習(xí),1-2.1-3.1.4.........</p> <p class="ql-block">丁老師在今天學(xué)習(xí)的新歌曲《草原的雄鷹》反復(fù)練習(xí)曲,譜,分段教唱。</p> <p class="ql-block">1.聲音氣息</p><p class="ql-block">聲音是由氣息通過聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。了解聲帶的位置和作用,以及氣息的運(yùn)用對(duì)聲音的影響。</p> <p class="ql-block">2. 歌唱的姿勢:</p><p class="ql-block">保持正確的站立或坐姿,身體挺直但放松,雙腳平穩(wěn)著地,肩膀自然下垂,頭部保持正直。</p><p class="ql-block"> 這樣的姿勢有助于氣息的順暢流動(dòng)和發(fā)聲器官的正常運(yùn)作</p> <p class="ql-block">3. 呼吸方法:</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)腹式呼吸,這是歌唱中常用的呼吸方式。吸氣時(shí),腹部膨脹,感覺氣息充滿整個(gè)腹部;呼氣時(shí),腹部收縮,慢慢將氣息呼出。</p><p class="ql-block">可以通過練習(xí)深呼吸、慢呼吸等方式來增強(qiáng)對(duì)氣息的控制能力。例如,躺在床上進(jìn)行呼吸練習(xí),感受腹部的起伏。</p> <p class="ql-block">4. 打開喉嚨:</p><p class="ql-block">打哈欠是體會(huì)打開喉嚨的簡單途徑,在打哈欠的狀態(tài)下,口腔和喉嚨會(huì)自然打開,保持這種感覺進(jìn)行歌唱。</p><p class="ql-block"> 找到胸部的支點(diǎn),想象聲音是從兩鎖骨中間、喉嚨最底部發(fā)出的,有助于打開喉嚨。</p><p class="ql-block"> 模仿嗓子寬的人歌唱,但不要模仿音色,主要學(xué)習(xí)他們的發(fā)聲技術(shù)。</p><p class="ql-block">不張大嘴唱歌,通過控制口腔的大小來迫使喉嚨打開。大笑和哭也能幫助找到打開喉嚨的感覺。</p> <p class="ql-block">5. 發(fā)聲練習(xí):</p><p class="ql-block"> 從簡單的音階練習(xí)開始,如“哆來咪發(fā)梭拉西”,用不同的音高進(jìn)行發(fā)聲,注意保持聲音的穩(wěn)定和連貫。</p><p class="ql-block"> 進(jìn)行長音練習(xí),即發(fā)出一個(gè)音并保持一定的時(shí)長,鍛煉氣息的控制和聲音的穩(wěn)定性。</p><p class="ql-block"> 可以選擇一些簡單的歌曲或練聲曲進(jìn)行練習(xí),逐漸提高發(fā)聲的能力。</p> <p class="ql-block">攝影攝像:桂同德、熊來紅、劉忠友</p><p class="ql-block">文字編輯:劉忠友</p><p class="ql-block">2025.03.16</p>