<p class="ql-block">陽春三月，鳥語花香，恰逢這美好的春天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們，來到了干凈如畫的三.1班陳老師的課堂，在這次教研活動(dòng)中陳瑞華老師，為大家展示了一堂扎實(shí)且富有深度的語文課，猶如春日里的一縷清風(fēng)，給在場(chǎng)的每一個(gè)人帶來了新的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">泱泱華夏，紙的發(fā)明。五千年文化，三千年紙韻，造紙文化宛如璀璨的星河。在弘揚(yáng)民族文化自信的今天，陳瑞華老師以她那富有磁性的聲音，開啟了今天的課堂——《紙的發(fā)明》。她宛如一位引領(lǐng)者，帶著學(xué)生們穿越時(shí)空，走進(jìn)那充滿智慧紙文化的世界。</p> <p class="ql-block">通過吟讀——賞讀——悟讀，陳瑞華老師憑借她豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，將我們帶入了歷史時(shí)空。她用獨(dú)特的教學(xué)方法，讓我們看到了教學(xué)的新方向。在陳老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們誦讀到一段“造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一”時(shí)，仿佛讓我們穿越千年，感受到了古文化的傳奇和祖先的聰明才智，那震耳欲聾聲音在教室里久久回蕩。</p> <p class="ql-block">授人以魚不如授之以漁，陳瑞華老師注重語文學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。她輕松地把握文章的脈絡(luò)和主要內(nèi)容，將課堂與課外巧妙銜接。這種獨(dú)特的教學(xué)方式令所有老師耳目一新。</p> <p class="ql-block">陳老師憑借著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，自如地調(diào)控課堂，清晰而新穎的授課思路，使得師生互動(dòng)活躍，課堂精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出。無論是同學(xué)們還是聽課老師們，都被帶入到課堂情境中。他們認(rèn)真的眼神，入迷的神情，都在昭示著這堂課的精彩絕倫。</p> <p class="ql-block">課后，聽課老師們送來了陣陣掌聲。呂校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)精彩點(diǎn)評(píng)，老師們紛紛表示，陳老師的課扎實(shí)、精彩，讓人陶醉其中，不愿意離開。這堂課不僅僅是一次教學(xué)展示，更是一次心靈的洗禮，它讓每一個(gè)人都感受到了古文化的魅力與力量。</p>